幼儿园中班教案《蚂蚁奶奶的房子》含反思（通用）

幼儿园中班教学计划《蚂蚁奶奶的房子》带反思 <br />中班课程《蚂蚁奶奶的房子》包含对适用于中班的以语言为主题的教学活动的反思。让孩子们知道向日葵的圆盘是一种自然的现象，会变成太阳。通过这个故事，知道如何尊重，照顾老人，并乐于为老人做好事。老人过着幸福的生活，懂得故事的意义和哲学。快来看看幼儿园初中《蚂蚁奶奶的房子》对课程计划的思考。 <br />[活动] <br />1.通过故事，懂得尊重，照顾老人，乐于为老人做事，使老人过上幸福的生活。 <br />2.知道向日葵的面板是一种自然现象，会变成太阳。 <br />3.理解故事中包含的道德和哲学。 <br />4.训练孩子大胆说话，说出完整单词的良好习惯。 <br />[活动准备] <br />课件，故事。 <br />【活动步骤】 <br />（1）介绍课件图片蚂蚁家和蚂蚁家介绍教学。 <br />1.老师：这是谁的房子？蚂蚁奶奶是什么意思？ （不开心，难过）你为什么不开心？ <br />2，老师总结：有的朋友说蚂蚁的祖母病了，有的说祖母找不到食物，那是什么？让我们听听这个故事。 <br />（2）分节讲故事，以了解向日葵的生长特性。 <br />1.讲第一个故事。 （从一开始就将“蚂蚁祖母搬到很高的地方。”） <br />老师：1你的蚂蚁祖母是什么？ <br />2我该怎么办？ <br />3谁来帮助蚂蚁祖母搬家？ <br />4他们怎么说？让我们一起学习。 （奶奶，请放心，让我们找到搬家的方法。） <br />5小蚂蚁如何帮助蚂蚁祖母移动？ （使用句子模式“ some . some .”的句子样式。有些在前面，有些在后面，“嗨呦嗨呦”移动到移动：有些在顶部拉，有些在下面推，“嗨呦嗨呦”移动。） <br />2.讲第二个故事。 （从“早上”到“温暖”） <br />老师：1早晨，太阳在哪里升起，在哪里发光？中午，太阳在哪里发光？下午，太阳去了哪里，太阳在哪里发光？ <br />2现在，蚂蚁祖母住在房子里的感觉如何？ <br />3.讲第三个故事。 （从“蚂蚁奶奶的房子会随着太阳转”到最后） <br />老师：蚂蚁祖母的房子从早到晚都能在阳光下发光。为什么是这样？ <br />简介：哦，原始的向日葵盘总是朝着太阳生长。早晨，太阳从东方升起，下午太阳从西方落下，而向日葵的圆盘始终跟随太阳从东方到西方。因此，小蚂蚁把房子搬到了向日葵的花盘上，而蚂蚁的祖母当然可以从早到晚都得到阳光！ <br />（3）充分欣赏这个故事，感受小蚂蚁为蚂蚁祖母做事，并懂得如何照顾老人。 <br />1.让我们再次听这个故事！ <br />2.你喜欢故事中的小蚂蚁吗？为什么？小蚂蚁是一个聪明，孝顺，有礼貌和好孩子。我喜欢可以像小蚂蚁一样成为好孩子的孩子。 <br />3，小蚂蚁为祖母移动，所以祖母真开心！现在，老师还要求孩子们照顾他们的祖母！你有什么办法让奶奶开心吗？ （孩子们可以自由表达意见，例如唱歌给奶奶，跳舞给奶奶等。）嗯，你们都是明智的孩子，太棒了！ <br />（4）扩展 <br />1.故事中的向日葵是惊人的！老师还发现了一些神奇的植物，让我们一起看看吧！ （以PPT显示图片，例如薰衣草，夜香，捕蝇草等。） <br />2，这个世界上有很多神奇的植物，孩子们回家和爸爸妈妈一起检查信息，让爸爸妈妈告诉你听吗？明天和其他孩子告诉我。 <br />活动反思： <br />在完成活动并使孩子认识积极的内容中，首先让孩子观察积极，最初的认知是积极的，并在让孩子学习向日葵盘的方向的同时展示图片。培养幼儿探索自然的兴趣，使幼儿可以在初中玩耍和学习中国音乐。让孩子们享受游戏过程并获得知识。它反映了师生互动和幼儿互动的概念。 <br />最后，我引述了一个担忧，即蚂蚁帮助蚂蚁祖母搬家，而孝子祖母的举止引起了幼儿爱她祖母的情绪。通过展示照片，一个妹妹向奶奶讲了这个故事，请孩子。告诉我你如何爱你的祖母。然后老师扮演祖母，让孩子背靠背地举动祖母的情绪，将祖母的情绪推向**，最后让孩子亲自为祖母造花，同时培养孩子的社交情趣，以及提高孩子的动手能力。 <br />小百科全书：菊科被称为蚂蚁，节肢动物门，大多为黑色，棕色，黄色或红色，身体光滑，或有毛刺，雕刻和旋钮。 <br />