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中班数学公开课教案《去猫妈妈家做客》含反思

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中班数学公开课教案《去猫妈妈家做客》含反思<br />中班数学公开课教案《去猫妈妈家做客》含反思<br /> <br />【活动目标】<br /> <br />1、感知 6以内的数量，理解数字与数量的关系。<br />2、学习根据数字贴相应数量的星星，并能听懂要求进行操<br />作。<br />3、知道做客的基本礼仪，体验去做客的快乐。<br />4、让孩子们能正确判断数量。<br />5、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。<br /> <br />【活动准备】<br /> <br />1、幼儿操作材料：<br />（1）与幼儿数量相等的贴有 36不同数量鱼的盘子。<br />（2）贴有数字图形的气球和一定数量的星星贴纸。<br />2、教具：贴有 36数字的操作板、磁带、录音机。<br /> <br />【活动过程】<br /> <br /> <br />一、准备去做客。（复习 6以内的数数）<br />1、交流做客的礼仪：<br />师：今天老师要带你们去猫妈妈家做客！要准备什么呢？<br />（礼物）带什么礼物去呢？（鱼）<br />2、准备礼物：<br />师：现在老师这儿有两篮子小鱼，请你们每人来捞一盘鱼，<br />看看自己的盘子里有几条鱼啊，和自己的小伙伴相互说说你<br />捞了几条鱼。（请每位幼儿上前捞鱼，说说自己的小盘里有<br />几条鱼。）<br />师：礼物准备好了，我们准备出发啦！（音乐：欢乐舞。教<br />师带领着幼儿绕教室走一圈）<br />二、去家里做客。（理解数字的含义，会用数字表示物体的<br />数量）<br />1、猫妈妈家到了，我们要把礼物送给猫妈妈了。<br />2、给猫妈妈送礼物：<br />师：你的盘子里有几条鱼就把盘子放到相应的数字宝宝下面，<br />现在开始送礼物吧。<br />3、猫妈妈也要送礼物给我们。<br />（1）提出要求：<br />师：猫妈妈说她收到了礼物非常高兴，也有礼物要送给小朋<br />友们，但是猫妈妈非常忙，礼物只做了一半，剩下的要小朋<br />友们自己动手做了，做对了，礼物就是你的了。<br /> <br />（2）介绍材料：气球上写有数字，请看清楚气球上的数字<br />和是数字几就贴几个相应的星星贴纸。<br />（3）幼儿操作：指导有困难的幼儿，提醒幼儿要看清楚数<br />字。<br />（4）交流：和小伙伴们相互说说自己做的气球上都有数字<br />几，都贴了几个星星。<br />三、结束。<br />师：时间很晚了，我们要准备回家了，和猫妈妈说再见吧！<br /> <br />活动反思：<br /> <br />将数学融入到幼儿的生活中去，选择他们熟悉的情境进行游<br />戏，他们很感兴趣。此次的教学活动进行的很顺利，也很完<br />美。小百科：数量，指事物的多少。是对现实生活中事物量<br />的抽象表达方式。从远古时代开始，在日常生活和生产实践<br />中，人们就需要创造出一些语言来表达事物（事件与物件）<br />量的多少。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:29:36 页数：3
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文章作者：U-43711

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