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幼儿园中班美术课教案《创意彩泥》含反思

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幼儿园中班美术课教案《创意彩泥》含反思<br />幼儿园中班美术课教案《创意彩泥》含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1．学习团、压、捏、切、剪等彩泥创作基本技巧，提高造<br />型能力。<br />2．通过看一看、想一想、练一练，体验创作的乐趣。<br />3．培养幼儿的欣赏能力。<br />4．感受绘画的趣味性，体会创作的快乐。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />1．经验准备：有使用彩泥活动基本工具的经验，会做一些<br />基础造型。<br />2．材料准备：<br />幼儿用品：塑料盘、湿毛巾、各色泥块、刀具、作品盒。<br />教师用品：彩泥示范作品、成品效果图、神奇妙口袋。<br /> <br />活动过程：<br /> <br /> <br />一、游戏导入<br />1．手指游戏，吸引幼儿的注意力，预示活动的开始。<br />2．出示神奇妙口袋，请幼儿猜一猜，今天将要制作什么。<br />二、观察讨论从神奇妙口袋中拿出示范作品，引导幼儿说出<br />物体的特征。教师和幼儿共同以儿歌形式做简短总结。<br />小结：物品哪一部分最大、最重要，我们就从哪一部分开始<br />做。做完主体部分，再做零部件。<br />三、引领创作<br />1．出示彩泥作品效果图，教师讲解制作步骤，使幼儿对彩<br />泥制作的流程有初步的印象。<br />2．按照每一步骤，根据需求，按比例分配手中的彩泥。<br />3．重点讲述新技能；正确、合理地使用操作工具。<br />4．幼儿跟随教师完成主体部分，零件部分幼儿可以根据成<br />品效果图自己操作。<br />四、教师巡回指导<br />1．提示幼儿把完成的部件放在盘中，用湿毛巾盖好。<br />2．使用工具注意安全。<br />3．鼓励幼儿大胆动手，克服胆怯心理。<br />4．发挥想象，做出有新意的造型。<br />5．提倡同伴间的合作，相互帮助。<br />五、交流分享<br />1．展示幼儿作品，小朋友可以玩耍，用它来讲故事和做游<br /> <br />戏。<br />2．作品保存起来做教室和家里的装饰品，感受成功的喜悦，<br />增强自信心和自豪感。<br />六、结束在舒缓的音乐声中，幼儿诵读彩泥主题儿歌。<br /> 教学反思： <br /> 幼儿美术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，<br />并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的<br />心理意象，再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。<br />小百科：彩泥--少年儿童用来制作创意造型的一种益智玩具，<br />但工艺和材质上比橡皮泥要提高不少，柔软而不粘手。彩泥<br />干了以后加适量的水可以恢复柔软，具备环保效果，适合用<br />来捏创意作品。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:29:39 页数：3
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文章作者：U-43711

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