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幼儿园中班教案《好玩的泥》含反思

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幼儿园中班教案《好玩的泥》含反思<br />幼儿园中班教案《好玩的泥》含反思<br /> <br />活动目标<br /> <br />1、使幼儿掌握泥工最基本的技能,团圆、搓条、压扁等方<br />法。<br />2、通过幼儿探索与尝试,改变泥块原有的特性,捏出自己<br />喜欢的物品形象,培养幼儿动手操作能力。<br />3、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能<br />力。<br />4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。<br />5、能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。<br /> <br />重点难点<br /> <br />1、使幼儿掌握泥工最基本的技能,团圆、搓条、压扁等方<br />法。<br />2、通过幼儿探索与尝试,改变泥块原有的特性,捏出自己<br />喜欢的物品形象,培养幼儿动手操作能力。<br />3、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能<br /> <br />力。<br /> <br />活动准备<br /> <br />生泥、竹签、泥塑盘等、火柴棒若干、叶子等装饰材料。<br /> <br />活动过程<br /> <br />一、激趣导入<br />1、师生共唱《饼干歌》。<br />2、出示泥工作品,激发幼儿的创作兴趣。<br />3、提醒幼儿在玩时应注意什么?<br />二、动手操作<br />(幼儿自由选择泥块玩泥。)<br />1、鼓励幼儿尝试泥的玩法,引导他们团圆、搓条、压扁。<br />2、引导幼儿捏出自己喜欢的造型。(根据老师提供的模型试<br />着去捏。)<br />三、成果展示,分享快乐<br />1、请幼儿展示自己的作品,说说自己捏的是什么?怎样捏<br />的?向全班小朋友介绍自己的经验。<br />2、幼儿相互欣赏作品,体验成功的快乐。<br />四、活动延伸<br /> <br />是幼布置小小的泥塑展,组织幼儿欣赏。 <br />  教学反思 <br /> <br />从事幼教工作后,我在工作中不断发现,亲近自然的确是孩<br />子的一种本性。孩子对于沙子、泥土之类的东西更是情有独<br />衷,作为幼教工作者,真的应该像《幼儿园指导纲要》中所<br />说:引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生<br />兴趣和探究的欲望,从而使孩子更亲近大自然,珍惜自然资<br />源,做一个生活的热爱者。作为幼儿教师的我更应该注重激<br />励、呼唤、鼓舞幼儿去动手、去操作、去探索、去发现。<br />本节活动,根据农村孩子的特点,我选择农村自然材料泥巴,<br />通过孩子动手操作,自我展示,进一步培养了他们动手操作<br />能力,语言的表达能力以及幼儿的创作思维能力。让孩子们<br />在活动过程中尽情的玩,尽情的做,体会成功的乐趣。小百<br />科:泥巴是与生俱来的大自然的产物,也是人类最原始、朴<br />素、自然、温馨的建筑材料。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:29:58 页数:3
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文章作者:U-43711

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