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幼儿园中班美术活动教案《秋天的树叶》含反思

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幼儿园中班美术活动教案《秋天的树叶》含反思<br />幼儿园中班美术活动教案《秋天的树叶》含反思<br /> <br />目标：<br /> <br />1、学习将彩色纸条撕成小纸片，发展手指灵活性。<br />2、在示范讲解的引导下，掌握拼贴技能。<br />3、对撕纸活动感兴趣。<br />4、尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现<br />它们各不相同的特征。<br />5、培养幼儿初步的创造能力。<br /> <br />准备：<br /> <br />若干不同颜色的长条纸，一棵树，范画，胶水，抹布<br /> <br />过程：<br /> <br />一、复习儿歌《片片飞来像蝴蝶》<br />1、师：现在是什么季节呀？秋天树叶变成什么颜色？秋风<br />吹来了，树叶会怎么样呢？<br /> <br />2、师幼共同表演儿歌《片片飞来像蝴蝶》<br />二、观察图片引起兴趣。<br />1、师：呜呜呜是谁在哭呀？它为什么哭呀？<br />2、师：大树妈妈的树叶宝宝被风吹走了，我们帮大树妈妈<br />把宝宝找回来吧！<br />3、师：大树妈妈的宝宝都躲在这些彩色的纸条里。（师出示<br />彩色纸条）4、师示范并讲解把彩条撕成纸片以及粘贴的方<br />法。<br />5、幼儿尝试用长纸条撕成小纸片。<br />6．幼儿尝试将撕碎的纸粘贴在树上。<br />边做边说一说：我给什么大树找到了什么颜色的宝宝。例如：<br />我给大树找到了红颜色的宝宝。<br />三、共同欣赏作品。<br />1、共同欣赏作品。<br />2、师幼共同演唱歌曲《秋天》，感受秋天落叶的美丽。<br /> 教学反思： <br /> 通过这次教学活动，我深深的体会到了要上好一堂<br />课是需要做充分的准备的，不仅仅要适合幼儿的年龄特点，<br />更重要是要让他们感兴趣，这样，孩子们才能跟着你的思路<br />走。小百科：树叶是树进行光合作用的部位。叶子可以有各<br />种不同的形状、大小、颜色和质感。叶子可以聚成一簇，也<br />可以遍地散落。叶子的边缘可以是光滑的，也可以是锯齿状。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:29:39 页数：2
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文章作者：U-43711

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