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幼儿园中班美术活动教案《漂亮的彩带》含反思

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幼儿园中班美术活动教案《漂亮的彩带》含反思<br />幼儿园中班美术活动教案《漂亮的彩带》含反思<br /> 幼儿园中班美术教案: <br /> 漂亮的彩带 <br /> 活动目标: <br /> 锻炼幼儿十指协调性、灵活性,发展幼儿思维能力,鼓<br />励幼儿大胆表达,让幼儿了解曲线,画曲线,初步形成色的<br />概念。尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法,大胆表<br />现它们各不相同的特征。进一步学习在指定的范围内均匀地<br />进行美术活动。 <br /> 活动准备: <br /> 皱纹纸,各色粉笔,白纸,奖励品。 <br /> 活动过程: <br /> 一、组织教学 1、问早问好互动小游戏 2、引入小朋友<br />们,老师给你们表演一个魔术,想不想看?老师表演魔术,<br />变出由皱纹纸做成的各色彩条在手中挥动。二、基本部分 1、<br />引导幼儿观察:小朋友们看,老师手里拿的象什么?让幼儿<br />自由回答老师适当加以提示。2、老师变换挥动方向,上下、<br />左右、前后,让幼儿回答象什么,如水草、波浪、丝巾、绳<br />子等等,每说一个可让幼儿复述。3、老师根据幼儿说的在<br />纸上画,一边画,一边教幼儿念水草、波浪 4、让幼儿举起<br /> <br />手来,和老师一起画,强调手的动作,要进行曲线运动。可<br />多做几遍。5、将幼儿分成几块,拿好粉笔,到白纸处画。<br />教师指导。三、结束部分幼儿作画时,家长可参与进来,最<br />后可分给幼儿彩条玩耍。 <br /> 教学反思: <br /> 孩子们学习积极性高。但在开始作画时,相当一部分孩<br />子不敢下笔,在老师的鼓励和引领后才纷纷动笔画。分析原<br />因,平时锻炼机会不足,缺乏自信心所致,大家认为,活动<br />时间太长,在这次活动中,教师的活动程序清晰有序,过程<br />生动、有趣,方法得当。富于启发性、探究性,更重要的是<br />教师的教态、语言、语气始终充满感染力,深深吸引着孩子<br />们情绪愉快地积极、主动参与到活动中,因此,整个活动过<br />程气氛活跃,效果理想。小百科:彩带是畲族民间传统手工<br />艺品。此外,小马驹彩带是动画片《小马驹》里面的一个主<br />要人物。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:29:39 页数:2
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文章作者:U-43711

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