首页
首页
  1. 您的位置:
    2. 首页 > 文库资源 > 办公文档 > 总结/计划 >
  2. 幼儿园中班美术教案《漂亮的花朵》含反思

幼儿园中班美术教案《漂亮的花朵》含反思

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。

1/3

2/3

剩余1页未读，查看更多内容需下载

充值会员，即可免费下载 文档下载
幼儿园中班美术教案《漂亮的花朵》含反思<br />幼儿园中班美术教案《漂亮的花朵》含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1.尝试用纸条插编的方法来打扮花朵的花心，学习搓皱纸的<br />技能装饰叶子。<br />2.体验插编的有趣，喜欢编织活动。<br />3.引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养<br />成良好习惯。<br />4.能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。<br /> <br />活动重点难点：<br /> <br />活动重点：<br />学习插编的方法和搓皱纸的技能。<br />活动难点：<br />两条纸条交替插编。<br /> <br />活动过程：<br /> <br /> <br />一、激趣引题<br />1.出示已经编织好的花朵，激发幼儿兴趣。提问：这些花朵<br />和我们平时看见的有什么不一样，它漂亮吗?为什么?<br />2.引导幼儿充分说出感受。<br />3.花心和花的叶子一样吗?(不一样)哪里不一样?(花心是用<br />纸条进行编织的，而花的叶子是用皱纸搓在一起绕起来<br />的。)<br />4.教师小结，讲述这样的编织方法叫间接交叉编织。<br />二、编织的方法<br />1.今天老师和小朋友一起动手编一朵小花吧，看谁编的最漂<br />亮!<br />2.教师讲解花心和花叶子不同的编织方法。<br />3.引导幼儿观察两条纸条的不同顺序。<br />4.重点示范编连续两条纸条的不同顺序。<br />三、幼儿操作<br />1.提示幼儿要将编好的每条色纸铺平，并与上一条色纸紧挨<br />着。<br />2.提示幼儿可以运用规律排序的方法搭配色彩。<br />3.观察幼儿操作，注重个别幼儿的指导。<br />4.引导编好的小朋友对空白的地方进行装饰。<br />四、作品展示<br />1.你最喜欢那一朵小花，为什么?<br /> <br />2.幼儿共同欣赏，分享快乐。<br /> <br />活动反思：<br /> <br />因为有了上学期的经验，幼儿已经知道了间接交叉编织的方<br />法，所以在活动中教师介绍编织方法的时候不是很仔细，也<br />没有细化，只是适当地提醒了下，第一条编织和第二条编织<br />方法是一样的，但是顺序是不同的，刚好相反，可是让幼儿<br />自己操作的时候，发现有部分幼儿每一条的纸条都是一样的<br />顺序，因此，没有成功。如果在活动中，让幼儿自己去发现，<br />然后教师再进行小结，让幼儿知道第二张纸条怎样来插编，<br />让幼儿找到插编的规律，这样可能效果会更好。在下一个活<br />动中，教师要有针对性地进行指导，克服活动中的难点。小<br />百科：花,以它鲜艳的色彩、婀娜多姿的体态和芳香的气味<br />吸引着人们。花,实际上是缩短了的变态枝。 <br />

版权提示

  • 温馨提示：
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:29:42 页数：3
价格：￥3 大小：15.91 KB
文章作者：U-43711

推荐特供

MORE