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幼儿园中班美术教案《漂亮的扇子》含反思

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幼儿园中班美术教案《漂亮的扇子》含反思<br />幼儿园中班美术教案《漂亮的扇子》含反思<br /> 活动目标 <br /> 1、通过观察,了解扇子不同的外形特征。2、尝试用各<br />种线条装饰扇子,喜欢写生,用写生画的形式去表现。3、<br />培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地<br />在同伴之间交流。4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。<br />5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能<br />力。 <br /> 活动准备 <br /> 不同类型的扇子若干,幼儿作画工具。 <br /> 活动过程 <br /> 一、引题。出示不同类型的扇子。师:小朋友,你们看,<br />这是什么?二、幼儿观察扇子的外形特征。1、第二次出示扇<br />子,每一组一个。师:小朋友,你们瞧。老师给每一组都发<br />了一个扇子。请小朋友们先来欣赏一下你们组的扇子吧。2、<br />幼儿欣赏扇子,并且做出细致的观察。师:请每一组的小朋<br />友都来说一说,你们组的扇子是什么形状的?扇子是什么颜<br />色的?扇子上面有什么样的花纹?三、幼儿作画。将每一组的<br />扇子用架子架起来,摆放桌子中间,供幼儿作画。师:小朋<br />友们,每一组的扇子都非常漂亮。你们愿意画下漂亮的扇子<br /> <br />吗?现在,请小朋友来当一个写生画的小画家,画出你眼中<br />看见的这个扇子。小画家们,可以开始作画了。四、展示幼<br />儿作品。师:你们喜欢自己画的作品吗?都来说一说你画的<br />扇子的花纹是什么样子的。你喜欢谁画的扇子呢,为什么?<br />欣赏扇子不同的造型、花纹、图案。 <br /> 教学反思: <br /> 总的来说本次美术课达到了预设的目标,在活动中无论<br />是观察还是孩子自己操作,氛围都很热烈,虽然有的孩子动<br />手能力比较差,但是他们都很努力、认真,就算孩子的进步<br />是一点点,作为教师我们也要鼓励孩子的进步,激励他们更<br />加努力。小百科:扇子是引风用品,夏令必备之物。中国传<br />统扇文化有着深厚的文化底蕴,是中华民族文化的一个集成<br />部分,它与竹文化、道教文化、儒家文化有着密切关系。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:29:42 页数:2
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文章作者:U-43711

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