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幼儿园中班美术教案《蘑菇》含反思

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幼儿园中班美术教案《蘑菇》含反思<br />幼儿园中班美术教案《蘑菇》含反思<br /> <br />活动目标:<br /> <br />1.鼓励幼儿自已画出圆形或半圆形,按轮廓线撕出半圆形<br />的形状,并利用长方形组合成蘑菇的特征。<br />2.培养幼儿大胆操作的良好习惯。<br />3.增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐。<br />4.养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。<br /> <br />活动准备:<br /> <br />范作、幼儿每人一份操作材料和固体胶。<br /> <br />活动过程:<br /> <br />1.教师以《小白兔采蘑菇》的故事形式来导入主题,引起<br />幼儿兴趣。<br />2.出示范作,引导幼儿观察,由什么图形组成(半圆形和<br />长方形)<br /> <br />3.引导幼儿讨论,这些蘑菇是怎么做出来的?请幼儿观察<br />后讨论,并个别幼儿上来示范撕(半圆形和长方形)教师在<br />旁用语言指导。<br />4.幼儿操作活动撕贴蘑菇。<br />引导幼儿用一张纸对折撕半圆形,也可以用已学过的方法撕<br />出圆形,再将撕下的圆形对折撕下就成了半圆形。再用另一<br />张纸撕成长方形,最后将长方形粘贴在半圆形的下面,蘑菇<br />就完成了。<br />5.讲评幼儿作品情况,将撕粘贴蘑菇完整的幼儿给予表扬。<br />请小朋友欣赏作品。你喜欢哪一幅,为什么?<br /> <br />活动反思:<br /> <br />本次活动教师以故事的形式来导入活动,能很好地激发起幼<br />儿的兴趣。在进行本活动前我们已经进行过撕圆形、长方形,<br />因此在今天的活动中孩子们能根据已有的经验来进行,在活<br />动中我教他们可以先撕学过的圆形,然后再把圆形撕开变成<br />半圆形,也可以直接将纸对折后画出一条弯弯的弧形,再沿<br />着弧线撕下来,然后再沿着折痕撕出两个半圆形。还有的方<br />法就是直接画出半圆形再沿着画出来的线撕下来。通过这样<br />的活动孩子们既发展了动手能力,又发挥了孩子们的想象力。<br />并将已学过的撕长方形撕下贴在半圆形的下面,这样就组成<br /> <br />了一只只蘑菇。小百科:蘑菇称为双孢蘑菇,又叫白蘑菇、<br />洋蘑菇,隶属于伞菌目,伞菌科,蘑菇属,是世界上人工栽<br />培较广泛、产量较高、消费量较大的食用菌品种,很多国家<br />都有栽培,其中我国总产量占世界第二位。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:29:42 页数:3
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文章作者:U-43711

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