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幼儿园中班美术公开课教案《树叶果盘》含反思

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幼儿园中班美术公开课教案《树叶果盘》含反思<br />幼儿园中班美术公开课教案《树叶果盘》含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、尝试均匀压制泥板，并通过不同的方法制作盘边。<br />2、感受秋天的季节特征以及落叶的美。<br />3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大<br />胆地在同伴之间交流。<br />4、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情<br />趣及创新意识。<br /> <br />活动过程：<br /> <br />一、欣赏讨论：<br />1、秋天到了，树妈妈送给大地许多的礼物，看看是什么（出<br />示树叶），一起看看、摸摸各种形状的树叶，感受树叶的脉<br />络。<br />2、展示树叶果盘，并讨论：这是什么？它有什么用？<br />3、你想做一件树叶果盘给朋友吗？我们一起来试一试。<br />二、讨论操作：<br /> <br />1、我们应该先做盘子的什么地方？为什么？怎么做？（教<br />师和孩子一起讨论制作，提醒注意泥板压制的注意事项）<br />2、盘子上的树叶印子是怎么做出来的呢？（幼儿观察讨论，<br />并自由挑选树叶压印）<br />3、盘子的边可以用哪些办法来做？（搓圆、捏扁、用泥条<br />围绕等）4、制作速度快的孩子可以制作一些小水果放在盘<br />内。<br />三、交流分享：<br />1、参观作品，看看别人用了哪些不一样的办法。<br />2、介绍自己想把这果盘送给谁。<br /> <br />活动延伸：<br /> <br />小孩子们的想象力都比较丰富，因此家长们平时要学会多开<br />发宝宝们的想象力，学会引导孩子去想象，小朋友如果有兴<br />趣的话，捡几片小树叶也做个小礼物送给自己的妈妈吧！<br /> 教学反思： <br /> 作为教师要善于发现幼儿的不同特点，给予每一位<br />幼儿以激励性的评价，充分挖掘作品中成功的东西，给予积<br />极的肯定，使他们获得成功的体验，感受到手工活动的乐趣，<br />从而增强自信心。小百科：果盘：从水果的色泽、形状、口<br />味、营养价值、外观完美度等多方面对水果进行选择。选择<br /> <br />的几种水果组合在一起，搭配应协调。最重要的一点是水果<br />本身应是熟的、新鲜的、卫生的。同时注意制作拼盘的水果<br />不能太熟，否则会影响加工和摆放。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:29:46 页数：3
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文章作者：U-43711

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