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幼儿园中班美术公开课教案《快乐的小蝌蚪》含反思

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幼儿园中班美术公开课教案《快乐的小蝌蚪》含<br />反思<br />幼儿园中班美术公开课教案《快乐的小蝌蚪》含反思　<br /> 　活动目标： <br /> <br />1. 积极地参与活动，探索新的绘画方法，并体验成功的快<br />乐。<br />2. 学习画圆的方法来表现蝌蚪特征，发展幼儿的观察力，<br />提高幼儿的绘画知识技能。<br />3. 学习棉签画，并感受用多种工具结合作画的乐趣。<br />4.增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。<br />5. 培养幼儿的欣赏能力。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />1. 棉签 颜料 纸<br />2. 实物小蝌蚪<br />3. 音乐<br /> <br />活动过程：<br /> <br /> <br />一、导入活动，以谜语引起幼儿兴趣。<br />黑黑的身体圆溜溜，细细的尾巴拖后头，东游游、西游游，<br />好象许多小黑豆。猜猜这是什么小动物?<br />二、观察实物小蝌蚪。<br />小蝌蚪究竟是什么样子的，我们一起看一看。(观察小蝌蚪，<br />相互说一说)小蝌蚪在水里东游游、西游游，真快乐，我们<br />一起学着小蝌蚪的样子游到自己的座位上。<br />教师和幼儿共同小结：小蝌蚪有圆圆黑黑的身体，细细长长<br />的尾巴，会在水中游泳。<br />小蝌蚪这么可爱，老师真想把它画出来，小朋友们想不想?<br />那该怎么画小蝌蚪呢?(提示语：身体怎么画?然后呢?)三、<br />教师示范讲解小蝌蚪的画法。<br />教师在画纸上示范并讲解：我们请小蝌蚪来游玩吧!轻轻地<br />用棉签蘸黑色颜料点在画纸上，再轻轻提起向后一拉，一只<br />小蝌蚪就画成了。<br />三、交代要求，幼儿操作，教师巡回指导。<br />1. 教师：现在请小朋友在画纸上画小蝌蚪，要画出朝不同<br />方向游泳的小蝌蚪。最后再添画上绿绿的水草。<br />2. 幼儿操作，教师指导他们注意点画方法，画出朝着不同<br />方向的小蝌蚪，鼓励幼儿大胆细心地作画。<br />四、评价和欣赏作品。<br />教师扮演青蛙妈妈说：呱呱，我的宝宝在哪里? ，青蛙妈妈<br /> <br />在找小蝌蚪宝宝了，我们一起把小蝌蚪送回家吧。教师带领<br />幼儿把作品放到美术区展示，让幼儿介绍自己的构思。<br /> <br />活动反思：<br /> <br />幼儿讲述自己的作品上做的不够。部分幼儿画的是同一方向<br />的小蝌蚪。在个别指导上做的不够，一些孩子的作品相对凌<br />乱些，最后桌面也没能保持干净，可能因为平时缺少这方面<br />的锻炼，所以幼儿对此次活动既新奇又陌生，手指的灵活性<br />也不够，以后结合教学活动多给孩子一些这方面的训练。小<br />百科：蝌蚪古时写作科斗,是蛙、蟾蜍的幼体，又称蛤蟆蛋<br />蛋。刚孵化出来的蝌蚪，身体呈纺锤形，无四肢、口和内鳃，<br />生有侧扁的长尾，头部两侧生有分枝的外鳃，吸附在水草上，<br />靠体内残存的卵黄供给营养。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:29:47 页数：3
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文章作者：U-43711

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