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幼儿园中班美术活动教案《快乐的小蝌蚪》含反思

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幼儿园中班美术活动教案《快乐的小蝌蚪》含反<br />思<br />幼儿园中班美术活动教案《快乐的小蝌蚪》含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、学习用画圆的方法表现小蝌蚪的主要特征。<br />2、继续练习水粉平涂的技能，并感受用多种工具结合作画<br />的乐趣。<br />3、培养幼儿初步的创造能力。<br />4、鼓励幼儿乐于参与绘画活动，体验绘画活动的乐趣。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />实物小蝌蚪；淡蓝色水粉颜料、毛笔；蜡笔、图画纸、抹布<br />等。<br /> <br />活动过程：<br /> <br />1、导入活动，以谜语引起幼儿兴趣。<br />黑黑的身体圆溜溜，细细的尾巴拖后头，东游游、西游游，<br /> <br />好象许多小黑豆。猜猜这是什么小动物？<br />2、观察实物小蝌蚪。<br />小蝌蚪究竟是什么样子的，我们一起看一看。（观察小蝌蚪，<br />相互说一说）<br />小蝌蚪在水里东游游、西游游，真快乐，我们一起学着小蝌<br />蚪的样子游到自己的座位上。<br />教师和幼儿共同小结：小蝌蚪有圆圆黑黑的身体，细细长长<br />的尾巴，会在水中游泳。<br />3、小蝌蚪这么可爱，老师真想把它画出来，小朋友们想不<br />想？那该怎么画小蝌蚪呢？（提示语：身体怎么画？然后<br />呢？）<br />4、请个别幼儿上前示范，并请其他幼儿说说是怎么画的？<br />5、教师示范平涂水粉颜料。<br />小朋友你们知道小蝌蚪的家在哪里吗？那我们就用淡兰色<br />水粉颜料为小蝌蚪涂一条小河，让小蝌蚪自由自在的游泳<br />吧！（毛笔在颜料盆里蘸一蘸，在盆口刮一刮，然后按一个<br />方向平涂，从纸的左端涂向右端，要涂满整张纸。）<br />6、幼儿操作，教师巡回指导。<br />要求小蝌蚪的身体要画的圆一点，涂色要顺着一个方向。<br />7、评价活动。<br />由另一位教师扮青蛙妈妈说：呱呱，我的宝宝在哪里？教师<br />说：青蛙妈妈在找小蝌蚪宝宝了，我们一起把小蝌蚪送回家<br /> <br />吧。由青蛙妈妈评价幼儿的作品。<br /> 教学反思： <br /> 作为教师要善于发现幼儿的不同特点，给予每一位<br />幼儿以激励性的评价，充分挖掘作品中成功的东西，给予积<br />极的肯定，使他们获得成功的体验，感受到手工活动的乐趣，<br />从而增强自信心。小百科：蝌蚪(英文:tadpole ) 古时写作<br />科斗,是蛙、蟾蜍、蝾螈、鲵等两栖类动物的幼体，又称蛤<br />蟆蛋蛋。刚孵化出来的蝌蚪，身体呈纺锤形，无四肢、口和<br />内鳃，生有侧扁的长尾，头部两侧生有分枝的外鳃，吸附在<br />水草上，靠体内残存的卵黄供给营养。以群居为主。当蝌蚪<br />成熟了，它们开始脱变，渐渐长出四肢，然后(对于蛙和蟾<br />蜍)则透过细胞凋亡(控制细胞死亡)逐渐退化了它们的尾巴。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:29:41 页数：3
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文章作者：U-43711

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