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幼儿园中班美术优秀教案《动物排排站》含反思

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幼儿园中班美术优秀教案《动物排排站》含反思<br />幼儿园中班美术优秀教案《动物排排站》含反思<br /> 　【教学目的】 <br /> <br />学习高矮对比的方法，画出不同动物的特点。 培养幼儿<br />动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之<br />间交流。 引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分<br />类摆放，养成良好习惯。<br /> 　【教学要点】 <br /> <br />通过动物的高矮特征对比让孩子深刻的体会什么是高矮，用<br />动物来绘画更形象生动易于发挥每个孩子的想象。以蓝天和<br />草地固有的色彩为背景，再让孩子掌握深浅蓝、深浅绿色混<br />色更易于掌握。<br /> <br />【教学材料】<br /> <br />油画棒、水溶炫彩棒、黑色马克笔、各类动物图片。<br /> <br />【教学过程】<br /> <br /> <br />1、比较与感受：<br />①拿出高矮有变化的实物，让学生直观感受高和矮之间的视<br />觉差异。<br />②儿童举例讲述他们关注到的生活中高矮对比内容。<br />2、观察与讨论：<br />①图片欣赏，找出各种动物的特征（教师出示有高矮对比较<br />大的动物对比照片，如长颈鹿和兔子或老虎与小猫等等）<br />②认识深浅色，进行混色练习。<br />3、作画提示：<br />①提醒儿童绘画时可以穿插高矮进行绘画，使画面效果更灵<br />活。<br />②可以适当添加一些线条和色块，丰富画面。<br />③涂色时，注意深浅色的搭配使用。<br />4、作业评赏：<br />本课作业围绕高矮动物的排列进行绘画，画面充满童趣，在<br />色彩和构图方面的大胆和稚拙，表现出了他们对色彩和构图<br />的个人感受。 教学反思：<br /> 作为教师要善于发现幼儿的不同特点，给予每一位<br />幼儿以激励性的评价，充分挖掘作品中成功的东西，给予积<br />极的肯定，使他们获得成功的体验，感受到手工活动的乐趣，<br />从而增强自信心。小百科：动物分类学家根据动物的各种特<br />征(形态、细胞、遗传、生理、生态和地理分布等)进行分类，<br /> <br />将动物依次分为 6个主要等级，即门、纲、目、科、属、种。<br />根据化石研究，地球上最早出现的动物源于海洋。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:29:49 页数：3
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文章作者：U-43711

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