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幼儿园中班美术优秀教案《画六一》含反思

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幼儿园中班美术优秀教案《画六一》含反思<br />幼儿园中班美术优秀教案《画六一》含反思<br /> 活动目标 <br /> 1.知道六一是儿童节,感受六一儿童节的快乐气氛。2.<br />尝试与同伴合作集体组画,表现出小朋友庆祝儿童节的情节。<br />3.在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。4.培养幼<br />儿的技巧和艺术气质。 <br /> 活动准备 <br /> 1.幼儿有画动态人的经验。2.长卷纸、水彩笔。 <br /> 活动过程 <br /> 1.谈话:请幼儿说说自己过六一节快乐的事情,说说小<br />朋友都是怎么度过六一儿童节的?都做了哪些开心的事。2.<br />观察了解动态的人物有哪些不同的造型及绘画技巧。(1)先<br />请一名幼儿做拿起球跳舞的动作,大家讨论观察:胳膊应该<br />是怎么样的?跳舞时胳膊和腿应该是怎么样的?(2)再请幼儿<br />做其他各种动态的造型动作,同伴欣赏观察身体、四肢等造<br />型的不同。3.幼儿分组作画,教师巡回指导。(1)讲解长卷<br />作画的组合及布局:今天我们在什么地方绘画,和平时使用<br />的材料有什么不同?提醒幼儿在做长卷画时候,要提前想好<br />在某处画,画多大。(2)幼儿作画,教师提醒幼儿散开,不<br />要挤在一起对于绘画动态人有困难的幼儿,教师可以做出动<br /> <br />作,让幼儿观察着画。(3)幼儿根据自己的绘画内容适当添<br />画背景,如房子、花坛、大树等。4.展示和欣赏作品。教师<br />和幼儿一起将长卷在活动室展出,可以分别请幼儿向大家介<br />绍作品,说说自己画的内容。 <br /> 教学反思: <br /> 这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作发展还<br />不成熟,教师在今后设计的活动中,可以从平面开始逐步过<br />渡到立体,随着孩子手部动作的不断协调发展来增加操作材<br />料的难度。小百科:六一国际儿童节(International <br />Children&#039;s Day),又称儿童节,是保障世界各国儿童<br />的生存权、保健权和受教育权,为了改善儿童的生活,为了<br />反对虐杀儿童和毒害儿童的节日。1925年在瑞士日内瓦召开<br />的关于儿童福利的国际会议上,国际儿童幸福促进会首次提<br />出了“儿童节”的概念,号召各国设立自己的儿童纪念日。<br />该倡议得到世界许多国家的赞同。大多数国家通常定为每年<br />的 6月 1日,所以通常称六一儿童节为国际儿童节。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:29:48 页数:2
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文章作者:U-43711

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