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幼儿园中班教案《小鸟》含反思

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幼儿园中班教案《小鸟》含反思<br />幼儿园中班教案《小鸟》含反思<br /> <br />活动目标<br /> <br />1、培养幼儿对折纸活动的兴趣。<br />2、学习用边对边、角对角的折法折小鸟，并涂上鸟的眼睛、<br />翅膀。<br />3、发展幼儿手部小肌肉的灵活性。<br />4、主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。<br />5、感受作品的美感。<br /> <br />重点难点<br /> <br />重点：让幼儿学会折纸的最基本的折纸技巧。<br />难点：掌握折纸的基本要领。<br /> <br />活动准备<br /> <br />1、正方形彩色纸若干张；彩色笔若干张盒。<br />2、大正方形纸（教师用）。<br /> <br />3、教学挂图 2张（一棵绘画完整的树、一只绘画形式的完<br />整小鸟）、一只用正方形纸折成的小鸟。<br /> <br />活动过程<br /> <br />一、出示教学挂图，引起幼儿对本次活动的兴趣<br />出示教学挂图，师：这幅图上有什么？待幼儿回答后，今天<br />老师教小朋友们用折纸的方式来折小鸟好吗？<br />二、引导幼儿观察范例，分析小鸟的折法<br />1、教师拿出一张较大的彩色正方形纸做范例，引导幼儿学<br />会看图似和教师一起完成，并与幼儿互动折纸的过程。<br />（1）教师把一张彩色正方形纸有色的一面朝下，强调对折<br />时应注意要边对边、角对角折，对折后用手轻轻地将折痕抹<br />平。<br />（2）这时正方形的纸就成了三角形的了，在将三角形边的<br />一只角往下折，小鸟嘴巴就折好了，强调在讲诉嘴巴折法时<br />应告诉幼儿要把三角形比较长的边往下折尖。<br />（3）小鸟折好了，小朋友看看上面还缺什么？用彩色笔为<br />小鸟画上眼睛、翅膀。<br />三、引导幼儿按图说折纸，独立完成<br />师：小鸟折好了，那我们把小鸟贴到树上好吗？引导幼儿按<br />图说自己折纸，学习简单的对角折法，提醒幼儿折时要边对<br /> <br />边、角对角抹平之后涂上眼睛、翅膀。<br />四、展示作品，引导幼儿互相欣赏、评价<br />现在小鸟要回家了，小朋友们一起送它回家吧。请小朋友把<br />做好的作品帖到教学挂图上，一起欣赏大家的作品，并选择<br />个别点评。<br /> <br />教学反思<br /> <br />本课堂幼儿积极性较高，课堂气氛活跃。幼儿通过自己操作<br />的动手能力得到了很大的提高，幼儿在折纸的过程中没有听<br />清楚老师的要求，对折纸的基本技巧掌握不到位。在以后的<br />教学中我都要注意这些小的细节，让以后的教学活动更好的<br />提高。小百科：鸟，又称作鸟儿。定义：体表被覆羽毛的卵<br />生脊椎动物，鸟的主要特征是：身体呈流线型（纺锤型或梭<br />形），大多数飞翔生活。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:29:57 页数：3
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文章作者：U-43711

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