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幼儿园中班教案《大轮船》含反思

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幼儿园中班教案《大轮船》含反思<br />幼儿园中班教案《大轮船》含反思<br /> <br />设计背景<br /> <br />播放一段优美的音乐让幼儿有序的入座，能清晰的去判断。<br /> <br />活动目标<br /> <br />1、引导幼儿学做 会变的轮船，锻炼他们的动手能力。<br />2、激发幼儿的想象力和创造力，让他们感受其中的乐趣。<br />3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。<br />4、增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。<br /> <br />重点难点<br /> <br />1、激发幼儿的想象力、创新精神。<br />2、 培养幼儿动手、动脑能力。<br /> <br />活动准备<br /> <br /> <br />1、轮船模型（或图片）。<br />2、 操作材料：白纸、彩笔。<br />3、 范例一个。<br /> <br />活动过程<br /> <br />1、教师以猜谜语的形式引出主题：<br />好大一座楼，<br />总在水上游；<br />风浪都不怕，<br />不拉它不走。<br />（谜底：轮船）<br />教师引导幼儿猜谜底，然后出示模型（或图片），请幼儿描<br />述轮船的外形特征。<br />2、教师出示范例，并位伸两端，激发幼儿的兴趣<br />3、 教师示范会变的轮船的做法，请幼儿仔细观察<br />4、 幼儿操作，教师巡回指导<br />1）幼儿绘画时注意左右两侧要对齐，不要挪动<br />2） 鼓励幼儿为轮船设计美丽的装饰图案<br />5、讲评幼儿的作品<br />教师展示幼儿的作品，请他们互相欣赏、评价，并一起拉伸<br />自己的轮船，看谁做的轮船更好看。<br /> <br /> <br />教学反思<br /> <br />通过这节课让我更多的了解到孩子的内心世界，他们的想象<br />力很丰富，由于准备的教材不充足，铺垫得不够充分，使这<br />节课出现了很多失误，如：1、在绘画过程中使用的时间过<br />长；2、在展示作品并拉伸时，力度过大，使轮船有漏水的<br />现象。等等。小百科：轮船一般有狭义和广义两种用法，轮<br />船推进方式的发展经历了两种方式，一种是原始的以人力踩<br />踏木轮推进，一种是现代的以机械化螺旋浆推进。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:29:59 页数：3
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文章作者：U-43711

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