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幼儿园中班上学期美术教案《圈圈画》含反思

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幼儿园中班上学期美术教案《圈圈画》含反思<br />幼儿园中班上学期美术教案《圈圈画》含反思<br /> 活动目标： <br /> 1、幼儿在圆形上联想出多种物体，并通过添画表现其<br />主要特征，激发想象力 。2、幼儿能主动参与创编活动，用<br />连贯的语言大胆地表达自己的想法，发展语言，丰富联想。<br />3、幼儿在活动中充分体验创作的快乐。4、培养幼儿的欣赏<br />能力。5、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。 <br /> 活动准备： <br /> PPT图片 <br /> 活动过程： <br /> 一、谈话导入，启发幼儿对圆圈进行初步想象。1、出<br />示圆圈，幼儿进行想象。师：今天老师带来了什么?幼：好<br />多圈圈师：这些圈圈看上去像什么?幼：蚊香、0二、对圈圈<br />想象并添画，尝试用语言进行说明。1、出示变化的圈圈，<br />幼儿进行讲述师：我的这些圈圈会变魔术。你们相信吗?听<br />我念咒语：变变变，圈圈变成...幼：圈圈变成了太阳。师：<br />圈圈是怎么变成太阳的呢?幼：在圈圈周围画上直线。师：<br />小朋友说的真棒，接下来我们一起念咒语。看看它们还能变<br />出什么?(变出五次。)师小结：原来只要给圈圈添不同的图<br />案，圈圈就可以变成许多不同的东西呢。师：小朋友，你们<br /> <br />想不想也给圈圈变个魔术?你会让圈圈变成什么?怎么变?幼<br />儿自由想象并讲述。师：小朋友的想法真不错，现在我请小<br />朋友们也来当一回魔术师，把你想要把圈圈变的图案画在纸<br />上。三、幼儿操作，教师巡回指导。1、交代要求：先想想<br />你要把圈圈画成什么，想好之后再进行添画。2、幼儿进行<br />添画，教师巡回指导。(背景音乐)3、鼓励能力强的幼儿多<br />画一些圆圆进行组合、想象、添画。4、用语言提示、启发<br />能力差的幼儿想象、添画。四、作品展示，幼儿介绍作品。<br />1、展示作品，让小朋友猜猜画的什么，并请画的小朋友介<br />绍怎么画的。 <br /> 教学反思： <br /> 作为教师要善于发现幼儿的不同特点，给予每一位幼儿<br />以激励性的评价，充分挖掘作品中成功的东西，给予积极的<br />肯定，使他们获得成功的体验，感受到手工活动的乐趣，从<br />而增强自信心。小百科：画是一种在二维的平面上以手工方<br />式临摹自然的艺术，在中世纪的欧洲，常把绘画称作猴子的<br />艺术，因为如同猴子喜欢模仿人类活动一样，绘画也是模仿<br />场景。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:30:04 页数：2
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文章作者：U-43711

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