中班美术公开课教案《桃花开了》含反思

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中班美术公开课教案《桃花开了》含反思 中班美术公开课教案《桃花开了》含反思 活动目标 1.学习用油水分离法画桃花。2.能结合春天的特征，创 造性地表现桃花的不同形态。3.引导孩子们在活动结束后把 自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。4.对方形、圆形， 线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想 法。 活动准备 1.各色水粉颜料、油画棒、调色盘、刷子、画纸。2.魔 术道具(乾坤袋)、范画、春天背景图、PPT。 活动过程 1.魔术情境导入，感受桃花的多种形态，激发幼儿作 画的兴趣。(1)创设魔术师表演的情境，魔术师自我介绍后 提问：现在是什么季节?你们喜欢春天吗?想不想现在就到植 物园看看春天的景色呢?(2)表演第一个魔术变春天，导入春 天背景板，引导幼儿欣赏并提问：你都看到了什么?桃花有 哪些形态?并小结。2.第二个魔术桃花开了，示范讲解油水 分离画法。师：下面我要表演的魔术就跟美丽的桃花有关， 请欣赏魔术桃花开了。(1)在表演魔术过程中，讲解准备用 具、桃花的绘画步骤。(2)魔术表演完利用 PPT演示淡幼儿 揭秘魔术的原因。3.幼儿学习作画，教师巡回指导。(1)指 导幼儿先用油画棒画出自己喜欢的桃花形态，并大胆添画春 天的景色。(2)指导幼儿画完要画的内容后选择自己喜欢的 水彩颜色在画好的画面上罩染。重点观察幼儿蘸色、罩染的 情况，鼓励和引导幼儿大胆尝试快速、均匀的罩染方法。4. 引导幼儿展示、欣赏、评价作品。(1)创设魔法城堡正在装 修的情境，引导幼儿将画好的作品展示在魔法城堡的城墙上。 (2)引导幼儿互相交流，说说喜欢的作品及理由。5.活动延 伸。(1)将活动材料投放在美工区，鼓励幼儿继续学习用油 水分离画法，表现春天等其它事物。(2)请小朋友回家为爸 爸妈妈展示一下桃花开了的魔术。告诉幼儿魔术表演结束了， 一起离场。 教学反思： 整个活动，幼儿都表现出浓厚的兴趣，情绪高涨，注意 力集中，学习过程中幼儿的参与度很高，接受的也很快，总 之在以后的活动中我们会注意这些方面的引导与教育，争取 做得更好。小百科：桃花，即桃树盛开的花朵，属蔷薇科植 物。叶椭圆状披针形，核果近球形，主要分果桃和花桃两大 类。桃花原产于中国中部、北部，现已在世界温带国家及地 区广泛种植，其繁殖以嫁接为主。桃花可制成桃花丸、桃花 茶等食品。

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