中班优秀美术教案《美丽的瓢虫》含反思

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中班优秀美术教案《美丽的瓢虫》含反思 中班优秀美术教案《美丽的瓢虫》含反思 活动目标 1.初步了解七星瓢虫的外形特征，通过绘画形式表达表 现。2.乐意大胆添画背景，使画面更加丰富。3.培养幼儿动 手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间 交流。4.引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆 放，养成良好习惯。 活动准备 1.瓢虫图片。2.纸、画笔人手一份。 活动过程 一、谜语导入，感受瓢虫的外形特征。1.今天老师带来 了一个谜语，请你们猜猜看是什么?谜面：圆圆的身体像面 包，头上一对小触角，身上还有七颗星，会飞会爬真灵巧。 (是七星瓢虫)2.帮助幼儿梳理谜面。小结：小朋友真聪明， 可以从七星瓢虫的形状和花纹猜出来。二、瓢虫作品欣赏初 步了解七星瓢虫的特点。1.七星瓢虫长得怎么样的?小结： 七星瓢虫有一个圆圆的身体，头上有一对触角，背上有 7个 圆圆的斑点，还有六条腿。2.那瓢虫是益虫还是害虫呢?为 什么?小结：瓢虫专门吃蚜虫保护庄稼，所以是益虫。三.幼 儿学画用绘画形式表现瓢虫的外形特征 1.七星瓢虫一家要 去旅行，我们先来画画瓢虫爸爸，自己来画画家里的妈妈和 孩子。七星瓢虫是什么样的?2.教师根据幼儿的回答绘画七 星瓢虫。添画：他们到哪里去旅行(草堆里、花园里、大树 上)3.幼儿集体绘画。要求：把七星瓢虫的外形特征画出来。 观察要点：能否星瓢虫的外形特征画出来。是否能添画背景。 4.分享交流。小结：七星瓢虫的一家可真可爱，你们都画对 了它们的背上有 7个小圆点，头上的一对触角，六条腿是对 称的，画好左边画右边。四、活动延伸：讨论还有哪些是益 虫。你们还知道哪些虫是益虫呢? 教学反思： 这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作发展还 不成熟，教师在今后设计的活动中，可以从平面开始逐步过 渡到立体，随着孩子手部动作的不断协调发展来增加操作材 料的难度。小百科：瓢虫为鞘翅目瓢虫科(学 名:Coccinellidae)圆形突起的甲虫的通称，是体色鲜艳的 小型昆虫，常具红、黑或黄色斑点。别称为胖小、红娘、花 大姐(指二十八星瓢虫，这是一种害虫)、金龟，甚至因为某 些种其分泌物带有臭味而俗称为臭龟子(但这也是混称)。英 文名 ladybirds(又称 ladybug)里的 lady一般被认为是暗指 在天主教信仰中的圣母玛利亚。全世界有超过 5,000种以上 的瓢虫，其中 450种以上栖息于北美洲。

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