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中班美术优秀教案《小树林变了》含反思

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中班美术优秀教案《小树林变了》含反思<br />中班美术优秀教案《小树林变了》含反思<br /> <br />【活动目标】<br /> <br />1、对色彩感兴趣，能大胆运用多种颜色绘画，表现不同时<br />间段树林的景色。<br />2、大胆表现，体验交流的乐趣。<br />3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。<br />4、增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。<br /> <br />【活动准备】<br /> <br />经验准备：观察过三个时间段（白天、傍晚、夜晚）树林景<br />色变化的图片。<br />物质准备：PPT，画纸、水彩笔、油画棒<br /> <br />【活动过程】<br /> <br />一、结合 PPT，引导幼儿回忆、讲述不同时间段小树林的景<br />色。<br /> <br />提问：你看过白天、傍晚、夜晚的小树林吗？它们的景色有<br />什么不一样？<br />为什么这些树林的颜色会不一样？（颜色的变化是由于光<br />线的变化造成的）<br />二、启发幼儿构图。<br />1、师：如果请你来绘画你想画什么时候的小树林？你会使<br />用什么颜色？<br />2、教师出示范图，引导幼儿观察图中树叶的颜色。<br />师：老师也绘画了不同时间段的小树林，看白天的小树林用<br />了什么颜色？傍晚、晚上的呢？<br />三、引导幼儿绘画小树林。<br />1、构图：先绘画小树林。<br />2、根据时间段的不同，在树木轮廓涂上相应的颜色。<br />四、展示与分享：师幼共同布置美丽的树林展，共同欣赏，<br />评价作品。<br /> 教学反思： <br /> 作为教师要善于发现幼儿的不同特点，给予每一位<br />幼儿以激励性的评价，充分挖掘作品中成功的东西，给予积<br />极的肯定，使他们获得成功的体验，感受到手工活动的乐趣，<br />从而增强自信心。小百科：树林原是台湾原台北县下的县辖<br />市，2010年 12月 25日原台北县改制为新北市 ，所辖乡镇<br />市亦改为区。属于大台北都会区的卫星都市之一。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:30:08 页数：2
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文章作者：U-43711

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