幼儿园中班语言游戏教案《你很快就会长高》含反思

幼儿园中班语言游戏教案《你很快就会长高》含<br />反思<br />幼儿园中班语言游戏教案《你很快就会长高》含反思<br /> 活动目标 <br /> 1.感知图画书的内容，激发幼儿想说、敢说、喜欢说的<br />兴趣。2.能根据画面想象、猜测故事内容。3.了解故事内容，<br />理解不要只想让个子长高，要内心长大才对。4.通过观察图<br />片，引导幼儿讲述图片内容。5.能安静地倾听别人的发言，<br />并积极思考，体验文学活动的乐趣。 <br /> 活动准备 <br /> 图画书《你很快就会长高》、轻音乐。 <br /> 活动重点 <br /> 能根据画面想象猜测故事内容。 <br /> 活动难点 <br /> 了解故事内容，理解不要只想让个子长高，要内心长大<br />才对。 <br /> 活动过程 <br /> 一、 利用谈话活动导入活动，激发幼儿兴趣师：小朋<br />友，小班的衣服到中班以后还能穿上吗?幼：穿不上了。师：<br />哦!为什么小班的衣服到中班穿不上了呢?幼：长高了。师：<br />那谁想告诉我有什么办法长高呢?幼儿举手回答。师：英国<br /> <br />安琪雅薛维克也制作了一本图画书，他介绍了一位小男孩阿<br />力是怎样长高的，你们想不想知道阿力发生了哪些有趣的故<br />事呢!我们一起来看一看吧!二、自由阅读绘本，猜想故事内<br />容 1.分享自己最喜欢的图片。师:谁想和我们来分享一下你<br />刚才看到的图片中你最喜欢哪一幅图片?(幼儿分享后，教师<br />引导其他幼儿把书翻到相对应的那一页，再一起看图<br />画。)2.猜想故事内容。师：谁想用完整的话去猜想图画书<br />中的内容。幼儿举手回答。三、完整欣赏故事内容，理解不<br />要只想让个子长高，要内心长大才对(一)完整欣赏、感知故<br />事情节。师：小朋友刚刚猜想的故事情节都很棒，我们再一<br />起完整的欣赏一下图画书吧!(教案出自：快思老师教案<br />网)(教师边读图书，幼儿边翻阅图书充分感知。)(二)根据<br />图画、找出长高的方法。师：阿力在故事中，分别问了谁长<br />高的办法，他们分别告诉阿力哪些长高的办法，但是这一些<br />方法有用吗?最后又问了谁，他告诉了阿力什么方法。小结：<br />妈妈说多吃含有蛋白质的事物、爸爸说多运动、姐姐说多睡<br />觉、老师说多读书，这些办法阿力都尝试过，但是都没有用，<br />但是阿力不放弃，最后问叔叔，叔叔告诉阿力要拥抱家人、<br />讲笑话、泡澡还边吃冰棒、对自己微笑，使自己的内心长大。<br />四、猜测叔叔与阿力的秘密，寻找内心长大的方法师：在故<br />事中，叔叔弯下腰在阿力的耳边小声说话，他们都会说什么<br />呢?幼儿举手回答。师：小朋友想一下，你觉得做什么事情<br /> <br />可以使自己的内心快乐。幼儿举手回答。小结：叔叔告诉阿<br />力不要只想让个子长高，要内心长大才对。我们每天都要快<br />快乐乐的，做自己想干的事情，这样慢慢的就会长大啦! <br /> 活动延伸 <br /> 回家寻找更多能够使内心长大的事情，并与家长一起完<br />成。 <br /> 教案反思： <br /> 对于中班的幼儿来说，对自己的的身体，对自己与别人<br />产生许多的好奇和兴趣。在这个主题背景中，让幼儿进一步<br />的了解人体每一部分的用处和每一部分之间的联系，也让幼<br />儿知道自己与别人不同。认识自己，是中班幼儿在集体中能<br />够独立学习生活的心理基础，活动从认识自己的身体着手，<br />到认识自己的能力，为幼儿确立了我已经长大了的概念，树<br />立了我能行的信心，产生了我还会长大的期待。小百科：人<br />体长高是骨细胞分裂增生形成的结果，而骨骼生长需要摄取<br />多种营养的配合支持。科学研究表明:人体长高除了良好的<br />睡眠，适当的运动，人体还需要同时摄取补充 31种营养，<br />才能实现长高，且缺一不可。 <br />