幼儿园中班语言活动教案《我要搬出去》含反思

幼儿园中班语言活动教案《我要搬出去》含反思<br />幼儿园中班语言活动教案《我要搬出去》含反思　<br /> 　活动目标： <br /> <br />1、 能仔细观察图片，了解小兔从不愿意收拾到主动收拾的<br />变化过程。<br />2、 感悟收拾整齐才能有序生活的意义。<br />3、 在感知故事内容的基础上，理解角色特点。<br />4、 能分析故事情节，培养想象力。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />挂图<br /> <br />活动过程：<br /> <br />一、 引题：<br />今天黄老师带你们到小兔家去看看，小兔 在干什么?<br />二、边看图边理解故事：<br />1、示图 1，引导幼儿观察;乱糟糟，赶快收拾<br />提问：(1)小兔旁边放了很多玩具，这些玩具放整齐了吗?<br /> <br />(2)妈妈手上拿着什么?为什么妈妈要拿着箱子?<br />2、出示图 2，引导幼儿观察<br />提问：(1)箱子到底是干什么用的，我们来看看，妈妈在干<br />什么?(妈妈正准备收拾玩具，妈妈拿着箱子进来了说现在，<br />赶快收拾玩具。)<br />(2)小兔在玩什么呢?(对，小兔正在玩吊车)<br />(3)小兔听到妈妈要收拾玩具会怎么说?(小兔说：等一会儿<br />收拾，大吊车正在吊东西呢。)<br />(4)妈妈又会对小兔说什么?(妈妈说：不行，乱糟糟地，赶<br />快收拾。)<br />(5)小兔同意妈妈收拾玩具吗?为什么?<br />3、出示图 3，讲述图意;小兔呀，不愿意，还发脾气了你要<br />我收拾，我就搬出去。小兔不让妈妈整理，还把玩具搬到了<br />走廊上。<br />提问：小兔怎么了?小兔发脾气了，小兔说了什么?<br />4、出示图 4 ，引导幼儿观察<br />提问：(1)小兔搬到了哪里?走廊上可以高高兴兴地玩，妈妈<br />不会喊赶快收拾了。<br />(2)谁来和小兔一起玩了?小兔把走廊上的玩具放整齐了吗?<br />(3)玩具放得乱糟糟的，他们玩起来会不会开心?<br />5、出示图 5 ，其实小兔和朋友玩的一点也不开心<br />提问：(1)呀!小兔怎么啦?小兔为什么会这样呢? 原来是小<br /> <br />兔找不到自己喜欢的鼹鼠，他大声地喊了起来：我的小鼹鼠<br />呢?<br />(2)玩具为什么会找不到?<br />(3)玩具放得乱糟糟的，还会发生什么事?<br />6、出示图 6，讲述图意;<br />提问：(1)小熊怎么了?为什么会摔跤? 啪哒，噗通!小熊一<br />脚踩上了皮球，摔了一个大跟斗，走廓上乱糟糟的，东西找<br />不到，没有办法走路，小兔和朋友玩得一点也不开心。<br />(2)玩具放得乱糟糟，小兔的鼹鼠找不到了，还害小熊摔了<br />一跤，这下该怎么办呢?是继续玩还是赶紧收拾整理呢?<br />7、出示图 7，讲述图意：小兔大声叫起来：现在，赶快收拾<br />玩具。小熊和长颈鹿还想玩一会儿，小兔说：不行，乱糟糟<br />的，赶快收拾 提问：(1)小兔怎么说的?<br />(2)小兔为什么让朋友赶快收拾玩具?(因为不收拾就没办法<br />玩)<br />8、猜猜小兔和朋友收拾整理后，会玩得开心吗?<br />9、出示图 8，收拾整齐，玩得开心<br />提问：(1)这幅图和前面的有什么不同吗?<br />(2)现在小兔他们开心吗?为什么?<br />(3)妈妈会怎么跟他们说呢?<br />讲解图意小结，小兔和他的朋友把玩具收拾得整整齐齐，妈<br />妈高兴地说：收拾整齐了，玩得更开心。<br /> <br />三、 结合挂图，教师完整讲述故事一遍<br />四、幼儿跟述故事，引导幼儿理解故事含义：收拾整理，才<br />能玩的开心<br />提问：一开始，小兔不愿意收拾玩具，为什么后来又自己动<br />手收拾玩具呢? (因为收拾整齐了，才能玩的更开心)<br />五、教育幼儿自己玩玩具时，也要学会收拾<br /> <br />附故事：<br /> <br />我要搬出去<br />小兔正在玩吊车，妈妈进来了说：现在，赶快收拾玩具。<br />小兔说：等一会儿，大吊车正在吊东西呢。妈妈说：不行，<br />乱糟糟的，赶快收拾。<br />小兔发脾气了，你要我收拾，我就搬出去。<br />走廓上可以高高兴兴地玩，妈妈不会喊赶快收拾了。小熊和<br />长颈鹿来了，他们一起玩。<br />小兔找不到自己喜欢的鼹鼠，他大声地喊了起来：我的小鼹<br />鼠呢?<br />啪哒，噗通!小熊一脚踩上了皮球，摔了一个大跟斗，走廓<br />上乱糟糟地，东西找不到，没有办法走路，小兔和朋友玩得<br />一点也不开心。<br />小兔大声地叫起来：现在，赶快收拾玩具。小熊和长颈鹿还<br /> <br />想玩一会儿，小兔说：不行，乱糟糟的，赶快收拾。<br />小兔和朋友把玩具收拾得整整齐齐，妈妈高兴地说：收拾整<br />齐了，玩得更开心。<br /> <br />活动反思：<br /> <br />《我要搬出去》是一则充满童趣的故事，情节简单易懂，画<br />面鲜活有趣。故事中的小兔从不愿意收拾玩具、把家里搞得<br />乱糟糟的，到和朋友们一起在乱糟糟的玩具堆中...