幼儿园中班语言教案《我要搬出去》

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幼儿园中班语言教案《我要搬出去》 幼儿园中班语言教案《我要搬出去》 【活动目标】 1．理解故事内容，丰富相关词汇。 2．能较为清楚地表达自己的想法，知道要学会收拾，懂得 只有收拾整齐生活才能更有序。 3．让幼儿尝试叙述故事，发展幼儿的语言能力。 4．幼儿活动时遵守秩序的观念。 【活动准备】 《我要搬出去》课件、情景表演的道具若干。 【活动过程】 活动步骤活动过程设计意图 一、情景表现，重点前置 1．情景片断一： 小兔的家看上去怎么样？ 你喜欢她家吗？为什么？ 2．呈现 PPT： 图一：小兔和谁在一起玩？这么多玩具他们会玩得开心吗？ 图二：发生了什么事情？你是怎么看出来小熊摔跤了？小熊 为什么会摔跤？ 图三：小兔在干吗？你从哪里看出来的？ 3．情景片断二： 小兔该怎么做？怎样收拾才更好呢？在情境表现和图片观 察中，引导幼儿产生认识上的冲突，直入主题。 将重点前置不仅能在第一时间解决主要问题，而且在趣味地 游戏情景中能让幼儿更乐于参加活动。 此环节重点是解决目标中的第二个，并且在此环节中重要引 导幼儿观察几幅核心画面，让幼儿学习和了解一些阅读的技 能。 二、完整倾听，理解内容 1．重点画面前置： 依次呈现前两张画面，引导幼儿倾听妈妈的话，并学说。请 幼儿仔细观察妈妈的表情，猜想一下妈妈此时的心情。 2．完整观看画面，倾听故事一遍。 3．呈现最后一张图片： 现在家里看上去怎么样？你从哪里看出来的？大家的心情 怎么样？通过完整倾听和欣赏，让幼儿了解故事的情节， 引导幼儿进一步理解故事的内容。 三、联系生活，拓展经验 1．除了要把玩具收拾好，还有什么时候也需要收拾？ 2．呈现六张图片： 请把你看懂的告诉大家，他们为什么要这样做？ 3．教师小结：收拾不仅能让我们的生活更有次序，而且会 让环境更整洁，并且让我们的心情更快乐。收拾其实很简单， 只要你愿意那就一定能做好。将学习获得与生活经验相联 系，进一步拓展幼儿认知，让幼儿认识到生活中还有很多时 候都是需要收拾，只有养成收拾的好习惯我们的生活才会更 有序。小百科：搬具有把物体从一个地方移动到另外一个地 方的意思，这个字可以拆分为“扌”、“舟”、“役”，用手把 东西拿到船上的劳动，就是“搬”。

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发布时间：2023-02-02 15:30:14 页数：3

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文章作者：U-43711

幼儿园中班语言教案《我要搬出去》

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