幼儿园中班教案《猴子和水牛》

幼儿园中班教案《猴子和水牛》<br />幼儿园中班教案《猴子和水牛》<br /> <br />【活动目标】<br /> <br />1、以图片、语言引导幼儿理解体验故事情节，探索获取新<br />知识；<br />2、培养幼儿积极思维并会讲述；<br />3、教育幼儿遇事会动脑筋想办法；<br />4、结构文字的认识：对岸、爬、够、驮、摘、互相帮助。<br />5、通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。<br />6、喜欢并尝试创编故事结尾，并乐意和同伴一起学编。<br /> <br />【活动重难点】<br /> <br />1、理解故事内容，教育幼儿遇事会动脑筋想办法；<br />2、结构文字的认识：对岸、爬、够、驮、摘、互相帮助。<br />3、根据图片复述故事。<br /> <br />【活动准备】<br /> <br /> <br />知识准备：知道猴子和水牛的习性；游戏：摘桃子；谜语 2<br />则。<br />物质准备：猴子和水牛的卡片各一张，和故事相关的图 4张，<br />字卡（对岸、爬、够、驮、摘、互相帮助）3套，桃树画一<br />张，桃子卡片若干，帮我早读书第五册一本及磁带一盘，录<br />音机一台。<br /> <br />【活动过程】<br /> <br />一、激发兴趣，引入主题。<br />师：今天我们班来了两位新朋友，但是他俩现在不愿意出来<br />跟我们的小朋友见面，他们说要你们猜猜他俩是谁，猜对了<br />就出来。<br />1、一物像人又像狗，爬杆上树是能手，擅长模仿人动作，<br />家里没有山里有。你们猜猜他是谁啊？（猴子）出示卡片。<br />2、两弯新月头上长，常常喜欢水中躺，身体庞大毛灰黑，<br />劳动是个好榜样，你们猜猜他有事谁啊？（水牛）出示卡片。<br />师：我们的小朋友都很聪明，那你们看看今天谁来了？（猴<br />子和水牛）。<br />二、运用图画、文字、理解故事内容。<br />师：猴子和水牛是遇到了问题，他们找不到解决问题的办法<br />了，让我们来帮助他们好吗？（好）那他们遇到的问题是什<br /> <br />么呢？让我们来看一看。<br />1、出示第一幅图画。<br />提问：这幅图画上有什么？（幼儿讨论）<br />教师引导幼儿，出示字宝宝对岸。<br />教师总结：河对岸有很多桃树，桃树上结满了桃子。<br />2、那猴子和水牛遇到什么问题了呢？出示第二幅图画。<br />师：猴子和水牛遇到的问题就是猴子想吃桃子，水牛也想吃<br />桃子，但是有什么办法他们才能都吃到桃子呢？小朋友们来<br />帮忙想一想？（幼儿讨论）。<br />教师引导出示字宝宝：爬、够。<br />教师总结：猴子想吃桃子，它会爬树，但不会游泳，过不去。<br />水牛也想吃桃子，它会游泳，但不会爬树，够不着。<br />3、那他俩该怎么办呢？小朋友来想一想？出示第三幅图画。<br />教师引导出示字宝宝：互相帮助、驮、摘。<br />教师总结：于是它们互相帮助，水牛驮猴子过了河，猴子爬<br />上树摘到了桃子。<br />4、出示第四幅图画。<br />他俩都吃到了又红又大又甜的桃子。<br />三、给字宝宝照相。<br />师：小朋友们我们的字宝宝都出来了让我们给他们照张相吧。<br />记住他们的样子。<br />四、听录音完整欣赏故事。<br /> <br />故事听两遍，边听故事边联系图画、字宝宝跟读。<br />五、复述故事。<br />根据图片、字宝宝让幼儿复述。<br />（注：可集体复述也可请个别幼儿复述。）<br />六、巩固字卡：游戏摘桃子。<br />导语：小朋友们你们想不想像小猴子一样到桃树上去摘桃子<br />啊，（想）但是老师有一个要求，小朋友把桃子摘下来以后，<br />念对桃子后面的字宝宝桃子才能属于你，否则就要把桃子再<br />粘到树上，由下一个小朋友来摘。<br />（方法：设计一颗简单的大树，用双面胶把桃子贴在树上<br />（桃子后面有字宝宝）然后让小朋友摘桃子，要说对桃子后<br />面的字宝宝桃子才能属于你，否则就要把桃子再粘到树上，<br />由下一个小朋友来摘。）<br />七、结束部分。<br />（一）知识迁移：让幼儿知道在生活中遇到困难要互相帮助。<br />导语：小朋友们，我们帮助猴子和水牛把这个问题解决了，<br />那我们在生活中遇到困难时是不是也要互相帮助啊！<br />（二）活动延伸：请小朋友们回家把这个故事讲给我们的爸<br />爸妈妈听。<br /> <br />附原文：猴子和水牛<br /> <br /> <br />河对岸有很多桃树，桃树上结满了桃子。<br />猴子想吃桃子，它会爬树，但不会游泳，过不去。水牛也想<br />吃桃子，它会游泳，但不会爬树，够不着。<br />于是它们互相帮助，水牛驮猴子过了河，猴子爬上树摘到了<br />桃子。<br />它俩都吃到了又红又大又甜的桃子。小百科：猴子。是三种<br />类人猿灵长目动物的成员，灵长目是动物界的种群，猴子一<br />般大脑发达，眼眶朝向前方，眶间距窄，手和脚的趾（指）<br />分开，大拇指灵活，多数能与其他原猴亚目和猿猴亚目。 <br />