幼儿园中班教案《故事会》含反思

幼儿园中班教案《故事会》含反思<br />幼儿园中班教案《故事会》含反思<br /> <br />活动目标<br /> <br />让小朋友积极锻炼语言表达能力，和语言组织能力。<br />大胆自信的站在其他小朋友面前和大家一起分享他们自己<br />的故事，锻炼小朋友的思维能力。<br />每个小故事都有一定的道理，从故事中学习点滴做人做事的<br />道理。<br />鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。<br />引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。<br /> <br />重点难点<br /> <br />重点：锻炼小朋友们的语言能力，思维能力，归纳能力。<br />难点：语言表达。　<br /> 　活动准备 <br /> <br />提前一周告诉小朋友回家和家长积极配合准备自己要讲的<br />故事，必要时有道具和服装的准备。<br /> <br /> <br />活动过程<br /> <br />活动过程：首先，先将上台讲故事的小朋友按照一定的次序<br />编号，每位小朋友要知道自己是第几个上台，掌握一定的纪<br />律。<br />其次，每个同学上台讲故事，其他小朋友认真仔细的聆听台<br />上小朋友的故事，感悟其中的意义<br />再次，在每个小朋友结束一个故事时，老师适当对小朋友们<br />准备的故事中的一些有趣，有意义的部分设置问题，进行提<br />问，然后让小朋友们积极思考，故事中的哲理，积极参与到<br />活动中去。<br />最后，所有小朋友都讲完自己的故事，老师上台进行总结，<br />总结时要对讲的好的小朋友给予表扬，同时鼓励一些正在进<br />步的小朋友，让所有的小朋友积极的参与到活动中，提高自<br />己的口语表达能力锻炼自己的思维能力，同时从故事总总结<br />学习其中的道理。<br />延伸环节：在老师总结完毕之后，继续询问小朋友，还对其<br />中哪些故事的哪些情节有疑问，继续解答小朋友们的疑问，<br />同时从侧面激发小朋友们编故事的能力，某些故事的续说，<br />让小朋友们积极思考，积极准备。<br /> <br /> <br />教学反思<br /> <br />在活动过程中，有些小朋友依然会显示出胆怯的现象，讲着<br />自己的故事突然就忘记下面如何去讲，有的小朋友表达时有<br />很多错误的表述，如：恩后来后来最后等不准确的描述，增<br />加活动的次数，加强对小朋友们的锻炼会提高他们的自信心，<br />并且提高他们的表达能力。作为教师,我们应积极渗透教育<br />新理念，坚持教学和实践相结合的教学路线。<br />通过这样的活动给小朋友以自由宽松的发挥空间，让这些可<br />爱的小朋友真正的成为课堂上的主宰者，理解他们，接纳他<br />们的不足，积极指正他们的错误。以免下次犯同样的错误。<br />同时在活动中，我也体会到小朋友们渴望被重视渴望主动在<br />其他小朋友面前表现自己，因此以后要多多开展此类活动，<br />在不断的教学反思中才能创造出更有质量的教学活动，才能<br />真正提升自己的专业化水平。小百科：故事一般都和原始人<br />类的生产生活有密切关系，他们迫切地希望认识自然，于是<br />便以自身为依据，想象天地万物都和人一样，有着生命和意<br />志。 <br />