幼儿园中班教案《小路沙沙》

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幼儿园中班教案《小路沙沙》 幼儿园中班教案《小路沙沙》 教育目标： 1、欣赏散文，仔细观察图片，根据画面理解散文内容。 2、丰富象声词：踢踏踢踏、吱吱嘎嘎。3、感受秋风、落叶 和小动物的亲密关系，尝试大胆讲述散文内容。4、根据已 有经验，大胆表达自己的想法。5、乐意参与表演，大胆学 说角色对话。 活动准备： 幼儿用书，教学挂图 活动过程： 一、活动开始。老师：小朋友们好，这节课我们要一起 上语言课，小朋友们都知道秋天来啦，树叶都随着风儿飘落 下来，那今天，我们就来欣赏秋叶飘落地上的美景吧!二、 基本部分。(出示第一副图片，引导幼儿感受秋天，欣赏和 描述画面的景色。)老师提问：1、看看图画里有哪些树，秋 天到了，它们有什么变化?2、树林里的小路是什么样子的?(引 导幼儿回答后，与幼儿共同讲述第一幅图的内容。)鼓励幼 儿猜测接下来的内容，并大胆表述出来，老师设置以下几个 问题：1、在铺满了五彩树叶的小路上，会有谁来呢?2、鼓 励幼儿大胆猜测，并说出自己的想法。(逐一出示图片后， 引导幼儿观察并讲述图片内容。)1、谁走过小路，它在干什 么?2、铺满了树叶的小路会发出什么样的声音?像什么呢?请 个别幼儿尝试完整地讲述一幅图片的内容。老师依次出示下 一幅图片，引导幼儿观察和讲述。老师带领幼儿一起把三幅 图片连起来讲述。(出示散文的最后一幅图片，组织幼儿讨 论，理解散文内容。)1、风儿来了，小动物们在干什么?2、 小动物们这么喜欢铺满了落叶的小路，他们会愿意风儿来吹 跑树叶吗?3、小动物们挡住风儿，说了些什么呢?(师生共同 完整地讲述图片内容)老师：好啦，现在我们把所有的图片 都展示出来，我们一起完整地讲述这个故事吧!4、播放《小 路沙沙》教学磁带，师生共同欣赏散文。老师：现在呢，我 们大家再一起来欣赏这首好听的散文吧!小百科：道路从词 义上讲就是供各种无轨车辆和行人通行的基础设施。

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发布时间：2023-02-02 15:30:34 页数：2

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文章作者：U-43711

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