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幼儿园中班教案《夸西安》含反思

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幼儿园中班教案《夸西安》含反思<br />幼儿园中班教案《夸西安》含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、理解儿歌内容，感受儿歌富有节奏的韵律美，会用普通<br />话有节奏、有表情地朗诵诗歌。<br />2、丰富词汇：名胜、骊山晚照、名家书法等，理解词的含<br />义并学习在生活中运用。<br />3、萌发幼儿当一名西安人的自豪感。<br />4、发展幼儿思维和口语表达能力。<br />5、乐于探索、交流与分享。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />1、中国地图一张；响板一个。<br />2、幼儿用书人手一本，里面有儿歌的相关图片。<br />3、活动室里布置主题展板夸西安（分西安的名胜、西安的<br />风俗小吃、现代的西安三个板块）。<br /> <br />活动过程：<br /> <br /> <br />一、在中国地图上找找我们的家乡-西安，谈话导入。<br />教师：你知道我们的家乡在哪里吗？你感觉西安美不美？和<br />小朋友一起夸一夸吧！<br />二、请幼儿打开用书，自由聊聊西安的名胜、小吃等内容<br />（按照画面分组讨论）。<br />三、教师交代名称，并有感情地示范朗诵儿歌。<br />交流：儿歌听上去有什么特别的感觉？儿歌里都夸西安的什<br />么了？是怎么说的？<br />四、对照主题展板，教师再次朗诵儿歌，引导幼儿整体跟学<br />儿歌。<br />五、幼儿朗诵儿歌。<br />1、教师提示请幼儿完整朗诵儿歌。<br />2、教师用响板配节奏，幼儿朗诵儿歌。<br />3、师生共同朗诵。<br /> <br />活动延伸与建议：<br /> <br />1、美劳区和建构区与教学主题结合，通过绘画、建构等形<br />式，表现对家乡的热爱。<br />2、角色游戏区增设小吃一条街，投放相关材料、标识、用<br />品，供幼儿自选活动。<br /> <br />3、语言区在教室引导下可进行仿编儿歌并记录，集体分享。<br />小百科：西安，古称长安、镐京，是陕西省会、副省级市、<br />关中平原城市群核心城市、丝绸之路起点城市、“一带一路”<br />核心区、中国西部地区重要的中心城市，国家重要的科研、<br />教育、工业基地。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:30:38 页数：3
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文章作者：U-43711

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