幼儿园中班优秀语言教案《小熊冒泡泡》含反思

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幼儿园中班优秀语言教案《小熊冒泡泡》含反思 幼儿园中班优秀语言教案《小熊冒泡泡》含反思 【活动目标】 1、欣赏故事，对饮料所产生的气泡产生好奇心。2、学 会讲述故事中的重点语句(肚子里有气泡会飘起来的情形)。 3、初步感知气体会使物体变轻并漂浮起来。4、运用已有生 活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的 理解。5、引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。 【活动准备】 1、小熊玩具。2、两只透明的玻璃杯、汽水(雪碧)、白 开水。 【活动过程】 1、教师将汽水、白开水倒入透明的玻璃杯，引导幼儿 观察两者的区别。提问后小结：汽水有泡泡，喝到肚子里会 有气，会打嗝。白开水没有气，喝了不容易打嗝。2、教师 出示小熊玩具，启发幼儿大胆设想小熊喝了超级汽水的结果。 提问：有一天，小熊吉米喝了很多超级汽水，结果会怎么样 呢?3、结合挂图，引导幼儿完整欣赏故事。提出要求：认真 听，故事的名字叫什么，故事讲一件什么事?小熊喝了超级 汽水，怎么样了?引导幼儿结合自己的体验，理解小熊喝了 超级汽水，肚子里全是泡泡。会变得像气球一样轻，在房子 里飘来飘去。后来，小熊打了嗝，冒出气(泡泡)，才降了下 来。4、师结合挂图再次讲述故事。重点指导幼儿描述肚子 里有气泡会飘起来的情形。5、教师以较慢的速度有感情地 讲述故事，启发幼儿把自己想象成小熊吉米，用动作来表达 自己对故事的理解，重点表现小熊变轻、漂浮，最后打嗝降 落的过程。 教学反思： 在活动中大部分幼儿表现积极，但忽视了能力弱的幼儿 的表现，在下次活动中需要个别指导。小百科：熊(英文名 称:Bears):是食肉目熊科动物的通称，熊平时还算温和，但 是受到挑衅或遇到危险时，容易暴怒，打斗起来非常凶猛。 虽然一般人把熊看做是危险的动物，但在马戏团或动物园中， 却是相当受人喜爱的。

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发布时间：2023-02-02 15:30:45 页数：2

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文章作者：U-43711

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