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幼儿园中班上学期语言教案《圆圆的春天》含反思

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幼儿园中班上学期语言教案《圆圆的春天》含反<br />思<br />幼儿园中班上学期语言教案《圆圆的春天》含反思<br /> 【活动目标】 <br /> 1.欣赏孔雀开屏的外形和羽毛图案，体验孔雀的外形美。<br />2.能用细密的线条及美丽的图案大胆表现孔雀的羽毛，并能<br />较为熟练地进行制版和拓印活动。3.与同伴合作使用工具材<br />料，注意保持共用材料的干净和整齐。4.通过观察图片，引<br />导幼儿讲述图片内容。5.根据已有经验，大胆表达自己的想<br />法。 <br /> 【活动准备】 <br /> 1.孔雀图片、孔雀尾羽的局部图片。2.教师所绘版画范<br />画 2 幅(一幅没画羽毛、一幅画羽毛)、示范画羽毛的视频。<br />3.白纸、KT板、抹布、铅笔、颜料(稍干) <br /> 【活动过程】 <br /> 一、欣赏美丽的孔雀，对孔雀的外形和羽毛图案有所了<br />解 1.教师出示孔雀尾羽的局部图片，提问：今天，老师捡到<br />了一根漂亮的羽毛，也不知是哪只鸟掉的，小朋友，你能帮<br />我想想这是谁的羽毛吗?你从哪里看出这是孔雀的羽毛?(引<br />导幼儿观察羽毛的图案)这根羽毛上除了美丽的图案，还有<br />美丽的羽毛，这些羽毛长的怎么样?(引导幼儿了解羽毛的细<br /> <br />密)2.出示孔雀图片，欣赏孔雀的外形美师：小朋友们我们<br />来看看是不是孔雀的羽毛呢?(出示整张孔雀图片)看，这只<br />孔雀真美呀!他为了吸引母孔雀，把他最美的一面都展示出<br />来了，小朋友你觉得它哪里最漂亮?3.出示范画，学用线条<br />和图案来表现羽毛师：老师太喜欢这只美丽的孔雀了，所以<br />我帮他画了两幅画像，看!(出示范画)你觉得孔雀会喜欢哪<br />一幅，为什么?画怎样的羽毛才好看?(细细的、密密的)教师<br />出示视频示范如何画细密的羽毛。二、幼儿制版、拓印 1.鼓<br />励幼儿作画，交代作画要求师：小朋友你们想不想也给美丽<br />的孔雀画画像?一起动手试试吧。先用铅笔在 KT板上刻画孔<br />雀，在画孔雀羽毛时，一定要轻轻的、细细的。制好版后，<br />和旁边的小朋友合作使用刷子和颜料进行上色，注意刷色时<br />朝同一个方向刷，不能来回涂抹，否则孔雀的羽毛就印不出<br />来了。2.幼儿制版、拓印，教师巡回指导三、展览评价师：<br />你觉得哪只孔雀最美，为什么? <br /> 教学反思： <br /> 教学过程中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练习里<br />获取了经验，又在集体练习里感受到了快乐和喜悦，达到寓<br />教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。小百科：春<br />天，又称春季，是四季中的第一个季节，指立春至立夏期间，<br />含节气有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨。是万物复<br />苏的季节。通常将北半球的公历 3月~5月 定为春季，而南<br /> <br />半球则是公历 9月下旬~12月下旬定为春季。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:30:47 页数：3
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文章作者：U-43711

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