中班语言教案《香香的花露水》含反思

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中班语言教案《香香的花露水》含反思 中班语言教案《香香的花露水》含反思 【设计思路】 随着夏天的到来，天气逐渐转热，蚊子也越来越多，大 部分的小朋友都受到过蚊子的侵袭。小朋友也开始关注如何 消灭蚊子，如何不让蚊子叮咬自己?是小朋友开始关注的焦 点。因此我选择了这个活动。花露水就是在这种条件下提供 给幼儿的，他贴近幼儿的生活经验，活动分为三个环节：第 一环节通过看看说说中，认识了解花露水;第二环在游戏的 环境中学念儿歌花露水;第三环节则是隐含着花露水的安全 使用方法，帮助幼儿积累相关经验。 【活动目标】 1、了解花露水的用处，知道什么时候要用花露水。2、 学念儿歌：花露水，感知夏天的季节特征。3、愿意分角色 表演简单的故事情节。4、参与阅读与讨论，体验故事的奇 特与幽默，初步了解故事中主人公的性格特征，进一步激发 阅读图书的兴趣。 【活动准备】 花露水 【活动过程】 一、看看说说认识花露水 1、出示花露水，说说他们的 名字和牌子 2、说说自己在什么时候要用花露水?3、用了花 露水以后是什么样的感觉?二、学学念念学习儿歌：花露水 花露水，喷喷香，妈妈给我撒身上，我是一只香香鸟，飞到 哪儿哪儿香小鼻子，闻一闻，恩!真香真香!(一起边念儿歌 边相互闻闻身上的香味)三、想想花露水的安全使用 1、说说 还有什么时候也要用花露水 2、教育幼儿小心使用，不要弄 到眼睛里。 教学反思： 活动结束后，我认真反思了这节课，教育活动应以幼儿 的需要、兴趣，尤其是幼儿的经验来进行教学决定，在活动 中我对自己角色的定位是一个参与者，我希望和孩子共同发 现、探讨、寻找，让孩子在观察时享受探索的快乐。一节课 下来，我个人认为，我设计的这节课符合幼儿的年龄特点。 小百科：花露水是一种用于沐浴后祛除一些汗臭,以及在公 共场所解除一些秽气的夏季卫生用品。另外,花露水具有一 定消毒杀菌作用,涂在蚊叮、虫咬之处有止痒消肿的功效;涂 抹在患痱子的皮肤上，亦能止痒而有凉爽舒适之感。

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文章作者：U-43711

中班语言教案《香香的花露水》含反思

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