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幼儿园小班语言教案《香香的被子》含反思

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幼儿园小班语言教案《香香的被子》含反思<br />幼儿园小班语言教案《香香的被子》含反思<br /> 活动目标： <br /> <br />1、倾听故事，感受故事中甜美温馨的意境。<br />2、感受冬季太阳的温暖，知道冬季要勤晒被子。<br />3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。<br />4、初步了解其特性。<br /> 活动重点： <br /> <br />理解故事内容，感受冬季太阳的温暖，知道冬季要勤晒被子<br /> 活动难点： <br /> <br />学习完整讲述故事<br /> 难点形成原因： <br /> <br />思维与表达的协调性、组织性能力薄弱<br /> <br /> 难点解决策略： <br /> <br />图示支架和教师的语言引导，多次练习<br /> 设计依据： <br /> <br />通过完整倾听、观察讲述等方式，理解故事内容。体验角色<br />和学说对话不仅是对故事认知的巩固，更是帮助幼儿锻炼完<br />整讲述的能力。<br />活动过程：<br />一、引出故事<br />冬天小朋友为什么喜欢晒太阳？还是什么也需要晒太阳？<br />二、欣赏故事并理解故事内容<br />1、 讲述故事提问：故事里有谁？它们做了件什么事？<br />2、 出示挂图再次讲述故事<br />3、 完整讲述故事一遍<br />三、分角色表演故事<br />幼儿分组扮演不同角色，分别学说故事中的对话<br />四、听故事，鼓励幼儿学习讲述故事<br /> 活动反思： <br /> <br /> <br />《香香的被子》是一个生动有趣的故事，它以现实生活为基<br />础，语言通俗易懂，情节简单，符合幼儿的心理状态和认识<br />水平，富有教育意义，易于幼儿接受。而且故事贴近幼儿生<br />活，知道晒太阳的作用，培养一些简单的生活自理能力。幼<br />儿对于晒被子的好处经验掌握的还是比较好的，知道被子放<br />久了，上面会有很多细菌，要让太阳公公用阳光消灭它们。<br />被子湿了，也要用太阳光晒一晒。在故事讲述时，幼儿听的<br />很认真，很快知道故事里的三个主人公的大致对话，我也让<br />幼儿尝试跟着老师讲故事，说说主人公在里面的对话，幼儿<br />还是乐意说说的。并将 ABB形式的形容词作为本次活动语言<br />学习的重点，孩子们一开始对这样的词觉得很滑稽、有趣，<br />于是我就借机将孩子的这个发现强调，帮助孩子理解，丰富<br />了孩子词汇，并尝试运用这些语言，孩子们兴趣浓厚。小百<br />科：被子一般用布或绸缎做面，用布做里子，内装棉花、丝<br />棉或羽绒等，睡觉时用来盖在身上的保暖用品。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:40:33 页数：3
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文章作者：U-43711

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