中班下学期语言教案《三条鱼》含反思

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中班下学期语言教案《三条鱼》含反思 中班下学期语言教案《三条鱼》含反思 活动目标 1.通过学习儿歌，使幼儿记住故事的主要环节，并且学 会描述。2.让幼儿理解朋友的重要性，有朋友的快乐。3.发 挥幼儿的想象力。4.初步培养幼儿动作表演的能力。5.培养 幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 活动准备 1.儿歌音频 2.三段有关鱼视频(分别包括一条鱼、两条 鱼、三条鱼在水里游的视频) 活动过程 1.首先，让幼儿欣赏一遍儿歌 2.引导幼儿用语言描述一 下鱼的特征，让后观看有关鱼的视频。3.再请幼儿听一遍儿 歌，然后分开解释每一句。(1)第一句，一条鱼，水里游， 孤孤单单在发愁，教师请幼儿想象并发言一条鱼在水里游心 里会想些什么，会不会很孤单想朋友什么的，然后教师总结 再观看一条鱼在水里游的视频，请幼儿表演一条鱼孤孤单单 在发愁的表情。(2)第二句，也请幼儿想象两条鱼，它们会 想些什么，它们会有什么感觉，接着观看视频，与幼儿一起 表演三条鱼的情境。(3)第三句，请幼儿发言三条鱼会发生 什么，它们会不会交朋友，等等。接着观看三条鱼的视频， 然后用动作表演鱼的心情。4.带全体幼儿齐声朗诵儿歌，有 表情地并加以动作表演。5.拓展谈话范围教师提问小朋友小 朋友们，是一条鱼快乐，还是两条鱼快乐还是三条鱼一起快 乐呢?，提问小朋友们想不想有很多朋友呢，接着请小朋友 说出自己的朋友的名字，并简单描述自己的好朋友。请幼儿 想象，如果没有好朋友会不会很孤单，不开心之类的。那有 了好朋友，应该怎么对待自己的好朋友呢?6.总结评价，结 束活动。教师总结：鱼儿有朋友才快乐，我们也一样，所以 我们要好好与我们的小伙伴相处，珍惜朋友。 教学反思： 孩子们非常地感兴趣，通过本次活动，我们也知道了只 要幼儿感兴趣地东西，他们就会给你意想不到地惊喜，所以， 在以后的活动中，我们应该从幼儿地兴趣出发，来提高活动 地质量，因为兴趣是幼儿最好地老师。小百科：鱼类是以鳃 呼吸、通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳和凭 上下颌摄食的变温水生脊椎动物，属于脊索动物门中的脊椎 动物亚门，一般人们把脊椎动物分为鱼类(53%)、鸟类(18%)、 爬行类(12%)、哺乳类(9%)、两栖类(8%)五大类。根据已故 加拿大学者尼尔森在 1994年的统计，全球现生种鱼类共有 24618种，占已命名脊椎动物一半以上，且新种鱼类不断被 发现，平均每年已约 150种计，十多年应已增加超过 1500 种，目前全球已命名的鱼种约在 32100种。

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