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中班英语教案《冬眠的动物醒来了》

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 <br />中班英语教案《冬眠的动物醒来了》 <br />【活动目标】 <br />1、通过游戏,了解哪些动物是冬眠的。 <br />2、尝试在游戏中说说英语,体验游戏的快乐。 <br />3、幼儿能够感受到英语学习的快乐。 <br />4、幼儿能够融入到英语游戏之中,并能配合教师积极参与到英语活动之中。 <br />活动准备:幻灯片、冬眠动物版面、动物头饰、春天歌曲 <br />【活动过程】 <br />一、说说最近我们忙着做件什么事情?(寻找哪些是冬眠的小动物)说说你找到的冬眠的小动物有哪些? <br />二、观看幻灯,师生讨论 <br />讨论幻灯片中的小动物是否冬眠(其中有争议的地方可让幼儿问问客人老师或在“小问号”内记录) <br />三、游戏《Wake up!冬眠的动物醒来啦!》 <br />1、个别游戏 <br />玩法:幼儿对纸袋里的小动物说些有关春天的话,然后把冬眠的小动物拉出来。 <br />2、集体游戏 <br />玩法:幼儿做冬眠的小动物,教师做叫醒小动物的人。听到“冬天来了,许多小动物开始冬眠啦!”幼儿做睡觉状。听到“春天来了,冬眠的动物醒来了。小青蛙,Wake up!Wake up!”小青蛙就做醒过来的样子。然后再去把其它冬眠的动物叫醒。直至所有的小动物都醒过来。 <br />规则:冬眠的动物听到“wake up!wake up!”才可醒来。叫醒小动物的人要说一些有关春天的话。 <br />小百科:根据化石研究,地球上最早出现的动物源于海洋。早期的海洋动物经过漫长的地质时期,逐渐演化出各种分支,丰富了早期的地球生命形态。在人类出现以前,史前动物便已出现,并在各自的活动期得到繁荣发展。后来,它们在不断变换的生存环境下相继灭绝。但是,地球上的动物仍以从低等到高等、从简单到复杂的趋势不断进化并繁衍至今,并有了如今的多样性。 <br />第 2 页 & 共 2 页 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:30:55 页数:2
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文章作者:U-12562

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