中班音乐活动教案：冬眠的小熊教案

你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 <br />中班音乐活动教学计划：冬眠小熊教学计划 <br />中班音乐活动中的幼兽冬眠教学活动主要包括活动目标，活动准备，活动要点，活动和其他活动。通过这些活动，孩子们可以感受到旋律的起伏，学习歌曲以及了解动物的冬眠。幼儿园的老师去中班音乐活动班，来看看冬眠的小熊的教案。活动目标： <br />1.通过活动，孩子们可以感受到旋律的起伏，学会唱歌。 <br />2.了解动物冬眠的相关知识。 <br />3，训练幼儿不怕感冒，坚持坚强的运动意志。 <br />4.培养幼儿的音乐节奏并发展幼儿的表现力。 <br />5.乐于参加音乐活动，体验音乐活动带来的快乐。 <br />活动准备： <br />滑动 <br />活动重点： <br />活动重点： <br />感受歌曲的心情，并以良好的声音唱歌。 <br />活动困难： <br />我可以用良好的声音来学习演唱歌曲下部的旋律。 <br />活动程序： <br />首先，孩子围着圆圈模仿“小雪花”节奏进入活动室。 <br />老师：秋天结束了，冬天来了，小雪从天而降，让我们像小雪花一样跳舞。 <br />小小的雪落在地上，好像大地上覆盖着一条白色的毯子，太美了！让我们漂浮在小椅子上，休息一下。 <br />第二，帮助孩子理解所谓的“冬眠” <br />1.老师：秋天结束了，冬天来了，冬天我们会感觉如何？ （很冷） <br />小动物如何在如此寒冷的冬天度过冬天？ <br />2.孩子回答后，老师解释“休眠”的含义。 <br />冬眠是指冬天的天气非常寒冷，没有东西可以吃，有些动物不得不躲起来睡觉，以避免冬天的寒冷，他们像这样睡着了，整个冬天都睡着了，明年春天天气温暖。例如，蛇，青蛙，刺猬，蜗牛等必须冬眠。 <br />中介语言：让我们看看谁在这里冬眠。 <br />三，观察图片，了解歌词 <br />1.谁在冬眠？熊在哪里冬眠？ <br />2，秋天过去了，冬天来了，一只小熊，躲在树洞里，就这样睡着了，整个冬天都在睡觉。 <br />第四，孩子们再次欣赏这首歌 <br />老师：这首歌听起来像你吗？ <br />拥有如此美妙的歌曲，您可以和老师一起轻声唱歌。 <br />第五，重复孩子和歌曲。 <br />六，孩子学会唱“打nor”旋律部分 <br />1.熊入睡时会发出什么样的声音？ <br />2，让我们学习小熊的声音。 <br />中介语：让我们再次唱歌，别忘了熊打呼the的声音从高到低。 <br />七，孩子完全唱歌 <br />8.老师和孩子们参加参与式唱歌 <br />1，师生 <br />2，儿童和幼儿 <br />九，节奏《健康歌》 <br />老师：冬天天气很冷，熊必须冬眠才能过冬。我们的孩子会害怕感冒吗？我们应该做什么？ <br />我们一定不要怕感冒，坚持每天准时去幼儿园，多做运动，多做运动，使身体健康起来。让我们现在加入这项运动。 <br />你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 <br />