中班安全活动教案：上下楼梯教案

你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 <br />中班安全活动教学计划：上下楼梯教学计划 <br />中班的中下安全活动包括活动目标，活动准备，活动过程等内容，体验海报的含义和功能，了解楼梯的安全预防措施，并尝试通过改变颜色来制作海报和颜色。适合幼稚园老师参加中班的安全活动班。快来看楼梯图。活动目标： <br />1.体验海报的含义和作用。 <br />2.了解上下楼梯的安全注意事项，并尝试通过改变颜色和颜色来制作海报。 <br />3.测试孩子的反应能力并锻炼他们的个人能力。 <br />4.最初发展幼儿解决现有生活经历中问题的能力。 <br />5.增强幼儿的安全意识。 <br />活动准备： <br />自制PPT，油画棒 <br />活动程序： <br />1.导入图像（哭泣的小孩的照片）以激发兴趣 <br />老师：你知道为什么图中的婴儿在哭吗？ <br />老师：（我将立即显示楼梯的图片）老师演示了孩子的状况不佳，从楼梯上滚下来。 <br />老师摘要：事实证明，孩子在上下楼梯时正在玩耍，而小眼睛没有注视着前方……他们从楼梯上掉下来，所以他哭了。 <br />2.根据图片信息，儿童讨论 <br />老师：您知道上下楼梯时要注意什么吗？ <br />老师：上下楼梯，慢慢走。您不能推，不能挤，不能跳，必须一步一步走。 <br />3.幼儿（绘画：彩色楼梯），老师要求绘画。 <br />老师：我们的孩子刚刚看到的照片有一个名字叫做海报。海报是为了让孩子们以简单明了的方式理解图片中表达的含义。这里还有很多未完成的海报，请请孩子们帮忙？ <br />老师：在您制作海报之前，老师有一个要求。请在规定范围内绘制，请勿在外部绘制，图片应干净整洁，颜色应均匀。我们必须给楼梯上油漆，告诉孩子们上下楼梯要慢慢走。 <br />4.儿童促进工作 <br />老师：请几个孩子跟我们做广告。告诉我们您画的海报是什么意思？ <br />5.扩展 <br />老师：请把宣传画带给孩子们。我们去幼儿园的楼梯，把它们寄给幼儿园的其他孩子。这是我们小班孩子的海报，告诉他们上楼梯以确保安全。 <br />一对一，楼梯。手持，右手。不要跳，不要拥挤。上下楼梯整齐有序，安全第一。 <br />你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 <br />