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幼儿园中班数学教案-图形游戏(通用)
幼儿园中班数学教案-图形游戏(通用)
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你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 <br />幼儿园中班数学课:图形游戏 <br />1.查看并巩固各种图形的特征。 <br />2.通过动手操作来发展儿童的空间想象力和创造力。 <br />3.培养孩子对数学活动的兴趣。 <br />活动准备 <br />1.Ppt课件-图形 <br />2.有趣的练习:各种形状 <br />3.一个大圆圈,一个正方形和一个三角形,一个小盒子(里面有一些图形,一只纸鸟), <br />3.每人一组几何图形(三角形,正方形,矩形,梯形,半圆形,圆形等) <br />活动程序 <br />一,引领话题,激发兴趣 <br />今天,我带来了几个图形婴儿。这些图形婴儿真的很有趣。他们将成为魔术,并成为另一个图形婴儿。 <br />第二,审查和巩固几何 <br />课件 <br />要求孩子们看看那里有什么图形并谈论它们。 <br />2.老师触摸小盒子里的圆圈。请猜猜这轮将会变成什么样?有几个? <br />3.请两个小孩上来,从小盒子里找到正方形和三角形,然后猜猜会变成什么样? <br />4.老师给小鸟看书,问孩子说小鸟使用了哪些图形? <br />三,游戏“图形变化” <br />1.请尝试使用两个三角形婴儿可以拼成的图形? <br />(老师观察孩子们打架的结果,并把它展示给黑板上的每个人) <br />2.让我们玩,用三角形的三角形打一个正方形,看看谁打得最快。 <br />四,儿童手术活动 <br />请使用小篮子中的几何形状为鸟类创建漂亮的小房子,并在小房子旁边建立一棵树。 <br />比比谁设计的最美丽的房子。 <br />5.请孩子们展示他们的作品,并告诉我们他们设计的房屋使用了哪些图形? <br />你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:32:38
页数:2
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文章作者:U-69700
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