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中班主题数学教案：《图形游戏》教案设计

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目标： <br> 1、复习巩固各种图形的特征。 <br> 2、通过动手操作，发展幼儿空间想象能力和创造能力。 <br> 3、培养幼儿对数学活动的兴趣。 <br> 准备： <br> 教师用具：大的圆形、正方形和三角形各一个，小箱子一个（里面放图形若干，纸做的小鸟一只）， <br> 幼儿学具：每人一套几何图形（有三角形、正方形、长方形、梯形、半圆形，圆形等若干） <br> 过程： <br> 一、引出课题，激起兴趣 <br> 今天我带来了几位图形宝宝，这些图形宝宝可真有趣，它们会变魔术，变成另外一个图形宝宝呢。 <br> 二、复习巩固几何图形 <br> 1，教师从小箱子摸出圆形，请幼儿猜猜圆形会变成什么？有几个？ <br> 2，请两位幼儿上来从小箱子里分别摸出正方形、三角形，并猜猜分别会变成什么？ <br> 3，教师出示小鸟，请幼儿说说这只小鸟是用哪些图形拼成的？ <br> 三、游戏“图形变变变” <br> 1，请你们来试试用两个三角形宝宝能拼成什么图形？（教师观察幼儿拼的结果，并在黑板上演示给大家看） <br> 2，我们来比赛，用四个三角形宝宝拼一个正方形，看谁拼得最快。 <br> 四、幼儿操作活动 <br> 请你们用小筐里的几何图形，给小鸟造一间漂亮的小房子，小房子旁边要有树，比比谁设计的小房子最漂亮。 <br> 五、请幼儿展示自己的作品，并说说自己设计的房子用了哪些图形？ <br> <br>

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:36:40 页数：1
价格：￥3 大小：22.50 KB
文章作者：U-1788

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