幼儿园中班教案《学习1到10的序数》含反思（通用）

你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 <br />幼儿园中班教学计划《学习1到10的序数》带反思 <br />中班教学计划《学习1到10的序数》包括对适用于中班的数学主题教学活动的反思，让孩子们学习序数1-10，理解序数的方向性，正确地使用序数词来表达序数对象，并培养通过游戏学习孩子数量的兴趣。可以数出手和嘴的数量，快来看看带有反思性教学计划的幼儿园中班01030010。 <br />活动目标 <br />通过游戏来培养孩子学习孩子数量的兴趣。 <br />学习序数1-10，了解序数的方向性，并正确使用序数词表示对象的顺序。 <br />手数可以保持一致。 <br />激发孩子对学习的兴趣。 <br />让孩子知道简单的数学。 <br />教学重点，难度 <br />重点：学习从不同方向准确识别对象的排列 <br />难点：确定自己的方向并准确找出位置 <br />活动准备 <br />活动准备：10种不同的小动物，一张10层楼10房间的建筑物的图片。有几种编号的门票，小型火车，棋盘和棋子。 <br />活动程序 <br />活动程序： <br />首先，乘火车去森林社区（集体活动） <br />互动问题：孩子们，森林社区必须搬迁！小动物请我们帮助，走吧。看，我们需要乘火车去森林社区吗？这些是火车票，您必须根据票号快速找到号码座位，然后火车工作人员会检查车票。 <br />指导要点：年幼的孩子可以根据车票号找到位置，例如火车4号车厢的第二部分。 <br />2.搬动小动物（集体活动） <br />互动问题：森林社区在这里，让我们下车。看，小动物在整齐的十字架上欢迎我们。要求孩子们从左到右看。那里有几只小动物？请让孩子看从右到左排。那里有几只小动物？老师问一个。从左到右的第四个。谁是小动物？湾谁是从右到左的第八只小动物？ <br />指导要点：幼儿可以从左到右和从右到左说出小动物的数量。 <br />三款游戏《鼓与花》 <br />火车转弯之后，它停了下来，最后一个孩子通过了鲜花。机车上的孩子们开花后，便赶去老师排队。其他孩子看到谁是第一个。 <br />活动反思： <br />这项数学活动给了我很多启发。对儿童的教育应源于生活，应侧重于激发儿童的认知兴趣和探索欲望。整个活动基于幼儿的学习模式和年龄特征，从浅到深逐步进行，“开放式火车”游戏场景贯穿其中。活动期间，请认真听取他们的想法，尊重孩子们的意见，并最大程度地发挥孩子们的主动性和热情。当谈论儿童的更抽象的概念（例如“栏”和“行”）时，您不能仅仅停留在“丰富的教具”上。一种更有效，更直观的方法是让孩子真正地参与到环境中来，并从生活中了解“数字”。数学教育的生活，游戏化是幼儿掌握数学概念的最有效方法。 <br />肖可可：集合论的基本概念之一是提高日常使用的一阶和二阶数。序数概念基于有序集的概念，而有序集是偏序集和全序集的特例。 <br />你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 <br />