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幼儿园中班教案《蜜蜂》含反思(通用)
幼儿园中班教案《蜜蜂》含反思(通用)
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幼儿园中班教学计划《蜜蜂》带反思 <br />中班教学计划《蜜蜂》包括对适用于中班的美术主题教学活动的反思,使孩子们能够培养初步的创造能力,认识并表达蜜蜂的特征,培养学生对自然的热爱并客观地学习以评估他们的蜜蜂自己或他人的作品。为了获得愉快的情感体验,请阅读具有反思性教学计划的Kindergarten Medium 《蜜蜂》。 <br />【教学目标】 <br />认识并表达蜜蜂的特征,培养学生对自然的热爱。 <br />培养孩子最初的创造能力。 <br />学会客观地评估自己或他人的工作,以获得愉悦的情感体验。 <br />[教学重点] <br />蓝紫色和黄色之间的对比让人感觉到色彩的和谐美。 <br />[教材] <br />水粉颜料,水粉纸,水粉,橙色纸板,剪刀,双面胶带。 <br />【教学过程】 <br />1.观察与比较: <br />观察到蜜蜂和其他昆虫具有相同和不同的点(了解蜜蜂的形状,样式,颜色,动力学,加深孩子对蜜蜂身体特征的理解,易于掌握要点,简化事物和绘画) <br />2,联想与表情: <br />1告诉您对蜜蜂的理解(激发孩子关注自然和追求美,关注生活,善于发现生活的美) <br />2小蜜蜂生活在什么样的环境中,并且周围有什么特殊的事物? (背景装饰着花朵) <br />3,喷漆技巧: <br />1首先表达主题“蜜蜂”,并强调主题应较大,放置在显眼的地方 <br />2附加背景后,请注意尺寸和浓度关系以使图片更美丽。 <br />通过冷色选择3个背景以进行适当的着色,与主体的颜色形成对比 <br />4.工作评估: <br />这个班级的作业不仅表达了不同形式的蜜蜂,而且充分表达了色彩之美。色彩的对比度使图像清晰且吸引人。 <br />活动反思: <br />我愿意参加绘画活动,体验表演和创作的乐趣;学习绘画蜜蜂的基本特征,大胆表达蜜蜂在蜂蜜上的状况;这次以实习为目标,以各种形式的结合为发展目标。第一次组织教学活动时,我组织了中班艺术活动“小蜜蜂”以绘画形式进行组织。尽管我之前已经在小班中给孩子们上过几节课,但是中班仍然非常紧张,尤其是当我看到几个老师和学员坐在后面时,我越紧张,我越会犯错,我越害怕。忘记下一步要说的内容越容易。 <br />小百科全书:蜜蜂是膜翅目,鳞翅目,针,蜂和蜂的总类,这是膜翅目的重要一类。 <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:33:18
页数:3
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文章作者:U-69700
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