幼儿园中班教案《蜜蜂做工》含反思（通用）

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幼儿园中班教学计划《蜜蜂做工》带反思 中班课程《蜜蜂做工》包括对适用于中班的音乐主题教学活动的反思。让孩子们根据情况尝试根据短语创造飞舞的蜜蜂，学会用清晰自然的声音唱歌，并在角色游戏中大胆地使用眼睛。与您的面部表情和同伴交流。来看看带有反思性教学计划的幼儿园初中《蜜蜂做工》。 活动目标 1.学会以清晰自然的声音唱歌。 2.在这种情况下，尝试根据该短语创建一个蜜蜂飞行动作。 3.在角色游戏中，用眼睛和面部表情大胆地与同行交流。 4.培养幼儿的音乐节奏并发展幼儿的表现力。 5.可以唱歌，说话清晰，能大胆地在小组面前唱歌。 教学重点，难度 幼儿可以完整而慷慨地表演。 活动准备 1.孩子们熟悉蜜蜂采集花蜜的场景。 2.黑板，粉笔或蜜蜂图案。 3.儿童读物。 活动程序 1.老师在黑板上展示蜜蜂的照片或画一些蜜蜂，让孩子自由地讨论蜜蜂。问题：是谁？他飞行时会发出什么样的声音？他每天飞什么？ 2.老师唱歌以帮助孩子们熟悉音乐的旋律和节奏。 3.老师请孩子们拿出孩子们的书，并要求他们听自己的歌声，同时伸出手指在孩子们的书上移动。通过手指运动的波形来感受音乐旋律的起伏。 4.老师请孩子根据该短语进行一次蜜蜂飞行动作。问题：当蜜蜂收集蜂蜜时，上下飞行非常漂亮。我们也来学习。孩子们想一想，他们怎么飞？ 5.老师请孩子们跟随歌曲并带领他们做动作。 6.老师请孩子们用不同的音乐风格表达花朵的各种姿势，吸引蜜蜂来收集蜂蜜。 7.老师带领孩子们一边唱各种花型，一边唱歌。 8.只是爱是玩蜜蜂，请和孩子一起玩。在幼儿的歌声中，老师飞到花旁边的花上，取而代之。 9.将您的孩子分为蜜蜂和花朵，并要求他们唱歌和玩“蜜蜂”和“花朵”游戏。 活动反思： 每当音乐响起时，我总能看到孩子们随着音乐的节奏跳舞。尽管小班对音乐的理解还不成熟，但是通过系统的培训，我相信他们对音乐的敏感性和表现力将继续提高。 小百科全书：蜜蜂是膜翅目，鳞翅目，针，蜂和蜂的总类，这是膜翅目的重要一类。

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发布时间：2023-02-02 15:33:18 页数：3

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文章作者：U-69700

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