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幼儿园中班教案《猫和麻雀》(通用)

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幼儿园中班教学计划《猫和麻雀》 <br />中班教学计划《猫和麻雀》适用于中班体育主题教学活动,使孩子们能够在活动中发展跳跃能力和动作协调性,教孩子练习脚步和跳远,以及请跳过30厘米的距离,以鼓励幼儿积极参与。玩游戏,体验游戏带来的乐趣。过来看看幼儿园中的《猫和麻雀》课程计划。 <br />活动目标: <br />1,教孩子练习双脚定跳远,要求跳过30厘米宽的距离 <br />2.培养孩子的跳跃能力和活动协调性。 <br />3.鼓励幼儿积极参与游戏并体验游戏带来的乐趣。 <br />4.培养不怕困难,坚强,勇敢和积极的幼儿。 <br />活动准备: <br />猫头饰一铃鼓放置一个圆圈 <br />活动程序: <br />首先,开始部分。 <br />老师用铃鼓引导幼儿通过单向立柱组成一个圆形小组,并交替练习走路和跑步,以提醒孩子注意分隔距离。按照信号进行分割。走进六通立柱站。 <br />二,基础部分 <br />1.练习技巧:今天我们正在做一个游戏,模仿小麻雀在粮仓中寻找食物,但是粮仓外有一条沟。我们必须用脚向前跳,但不要掉进沟里。粮仓里有只猫在睡觉,当我们醒来时它会抓住我们,每个人都必须跳出水沟。现在跟随老师练习技能。让我们看一下老师是如何做的(老师演示动作,提醒孩子弯曲膝盖,用双脚跳跃,并轻轻地平衡身体) <br />现在,孩子们正在练习他们的技能。分为两组,分别排成两队,排好队。像老师一样,跳过去,看看你能跳多远。你要好好练习您可以稍后跳过该“沟”。 (儿童练习,老师指导) <br />2,游戏《猫和麻雀》:现在我们开始游戏,请一个孩子玩一只小猫,跪在家里,其余的孩子玩一只小麻雀,包围一个大圆圈。老师打麻雀妈妈说:猫睡着了,我们去找食物吧!带领孩子用双脚站立,然后轻轻跳入粮仓吃东西。麻雀妈妈说:猫醒了,走吧!小猫站起来追逐“小麻雀”。那只小麻雀跳出圆圈,蹲了下来,“小猫”再也抓不到了。 <br />3.玩游戏。在比赛中,老师提醒孩子遵循正确的起飞姿势,不能用一只脚交叉。 <br />第三,结束部分。 <br />老师对游戏活动进行了评论,并称赞表现出色的孩子。带领孩子们做放松工作。 <br />小百科全书:麻雀主要居住在人类居住的地方,无论山,平原,丘陵,草原,沼泽和农田,还是城镇和乡村。居民鸟类,有些具有季节性的垂直迁徙或游荡。高性群体,除繁殖期间的单人或成对活动外,其他群体大多为小群体。它是杂食性鸟。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:33:20 页数:2
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文章作者:U-69700

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