幼儿园中班教案《11只猫做苦工》含反思（通用）

幼儿园中班教学计划《11只猫做苦工》带反思 <br />中班教学计划《11只猫做苦工》反映了适用于中班的以社会为主题的教学活动，使孩子们能够了解违反禁令的负面后果以及遵守规则的重要性，遵守禁令的标志和场景，以及通过阅读本书来猜测情节发展的可能性。要理解故事情节，让我们看一下幼儿园中级《11只猫做苦工》，对课程计划进行反思。 <br />[活动] <br />1.观察屏幕禁止标志和场景，并猜测情节发展的可能性。 <br />2.了解违反禁令的不利后果以及遵守规则的重要性。 <br />3.通过阅读，了解故事。 <br />4.发挥自己的想象力，并在小组面前大胆发言。 <br />[活动准备] <br />PPT课件。 <br />【活动步骤】 <br />首先，介绍对话，引起兴趣。 <br />1.你喜欢旅行，为什么？ <br />2，小动物也喜欢旅行，你看！今天的天气真的很好，谁旅行了？多少只小猫？ <br />3，老师总结：11只小猫高高兴兴地排着队，出门旅行，它们会去哪里，看看会发生什么，会发生什么？ <br />其次，观看课件。 <br />作品（一）：摘花，专注于观察并试图弄清楚小猫的心态。 <br />小猫走开了，来到花园，花了很多花，真漂亮！其中一只小猫在花园边缘看到一个标志。原来，这是禁止摘花的标志。 <br />2，了解禁止的含义，红色圆圈内的这个标志意味着禁止做任何事情 <br />3.小猫为什么要挑选品牌然后捡起来？他们这样做对吗？为什么？如果每个人都摘花，会发生什么？ <br />简介：随机采摘鲜花会破坏我们的环境，因此每个人都必须遵守规则，并使我们的生活环境美丽洁净。 <br />片段（2）：爬树。 <br />小猫们继续前进，来到一棵大树下。机长说：&ldquo;小猫，在树下休息，吃些零食，&rdquo;其中一只小猫在树的边缘发现了一个标志。让我们看看什么是标志？ <br />2.这个商标是什么意思？他们看到这个标记时会怎么想？ <br />3.最后，他们会爬树吗，结果如何？让我们来看看。 <br />4.小猫爬上树，吃了零食。树木被它们压得很厉害。我们可以像他们一样做到吗？我们应该做什么？ <br />5.猜猜他们会在树上看到什么？ <br />片段（3）：进入袋子并进行劳动。 <br />1.他们看到一个大口袋，大口袋里面会有什么？该标志旁边还有另一个标志，请猜测它是什么。 <br />2.看到这个迹象后，小猫还会进去吗？钻进后会发生什么？ <br />3.为什么小猫会被怪物抓住？如果他们遵循标志，会被抓住吗？ <br />简介：我认为小猫当时必须后悔自己的行为。如果他们能够遵守警告标志上的警告，那么它们将不会被怪物抓住。那他们能逃脱吗？让我们一起看不起。 <br />片段（4）：打败怪物。 <br />这是什么标志？怪物会进水桶吗？ <br />片段（5）：回家。 <br />1.他们回家的路上看到了什么？他们是如何做到的呢？ <br />2.为什么他们遵循禁令的建议？如果过马路会怎样？ <br />3.总结：在几次违反规则和后果之后，他们吸取了教训。 <br />因此，当他们来到一条宽阔的马路，在路边看到一个&ldquo;禁止驶过&rdquo;的标志时，当这11只小猫没有越过马路时，他们爬上了桥，安全地回家了。 <br />第三，完全理解故事《11只小猫做苦工》。 <br />完全享受故事。 <br />查看故事中出现的标志，并知道它们是禁令标志。 <br />第四，扩大联想。 <br />问题：生活中有哪些禁令迹象？为什么会有这些迹象？ <br />简介：实际上，您一生中要做很多事情，并且还违反了一些规则。从今天开始，我们将看到谁是遵守规则的好孩子。 <br />活动反思： <br />在设计图画书教学《11只猫做苦工》之前，我首先研究了儿童法规的规定。在儿童的生活经验的基础上，我深入探究了这本图画书的丰富教育内涵，力求自然渗透到教育儿童中，注意警告标志和违禁物品。不能说实话。在教学设计中，我制作了两种版本的课件，给孩子们更大的想像力，让他们在关注故事的连贯性的同时充分发挥他们的想象力，使孩子们可以充分地进行讨论和独立思考。发表意见。 <br />其次，调动了幼儿的积极性，气氛活跃，活动始终以幼儿为主体，整个活动气氛温暖，轻松，自然。我有效地利用图画书有趣有趣的特征来唤起孩子的好奇心，让他们大胆表达未知事件，让孩子们根据自己的经验发表意见，讨论气氛非常热烈，孩子的分歧很大。思维得到充分锻炼。 <br />重新强调孩子的语言表达和完整的故事。在阅读过程中，要求儿童以连贯的方式说话。教师的问题是分级的，引导孩子逐步理解和表达，符合针对大班儿童的语言教学目标，这对孩子的语言和思维发展有很大好处，也有助于他们思维，语言的连贯性。诚信诉说。在有争...