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幼儿园中班教案《胡萝卜火箭》含反思

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幼儿园中班教学计划《胡萝卜火箭》带反思 <br />中班教学计划《胡萝卜火箭》包括对适用于中班的语言主题教学活动的反思。让孩子们学会一页一页地阅读，然后轻轻地阅读书本。他们愿意用语言表达他们对《胡萝卜火箭》的理解，充分享受想象的乐趣和阅读的经验。高兴，快来看看幼儿园初中《胡萝卜火箭》对课程计划的思考。 <br />活动目标： <br />1.愿意用语言表达您对《胡萝卜火箭》的理解。 <br />2.学习逐页阅读书籍。 <br />3.充分享受想象的乐趣，体验阅读的乐趣。 <br />4.引导孩子们仔细观察图片并积累孩子的想象力。 <br />5.鼓励幼儿敢于表达意见。 <br />活动准备： <br />1.幼儿具有改变事物的经验。 <br />2.胡萝卜，鞋子，彩色铅笔，酸奶瓶，盆栽植物，脸盆和其他操作材料。 <br />3. PPT 《胡萝卜火箭》，阅读歌曲（适应于《郊游》）。 <br />活动程序： <br />（1）演唱阅读歌曲并进入阅读状态。 <br />（2）超级变化，引起阅读兴趣。 <br />（显示胡萝卜）这是什么？ <br />看，它变成了什么？ （胡萝卜火箭） <br />（3）推荐和理解书籍封面的好书。 <br />1.推荐书《胡萝卜火箭》。 <br />2.观察图片并猜测书的内容。 <br />（4）孩子们独立阅读并交流阅读。 <br />1.孩子们独立阅读。 <br />2.交流阅读感受。 <br />您认为书的哪一页最有趣？ <br />您在阅读本书时发现了什么有趣的东西？ <br />（5）考虑触摸并丰富阅读内容。 <br />1.激发幼儿提出想法并进行简单记录。 <br />2.显示交流并一起阅读。 <br />（6）阅读完整，体验快乐的阅读。 <br />这本书非常有趣，请一起阅读，请阅读省略号和感叹号！ <br />活动额外资讯： <br />鼓励幼儿阅读课外书。 <br />活动反思： <br />《胡萝卜火箭》让孩子们想象一下起飞的书，图片内容丰富，情节简单生动，有趣，非常适合孩子们阅读。活动的选择新颖，符合中班儿童的认知特征，为孩子大胆的想象力搭建了舞台。想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力总结了这个世界上的一切。鼓励幼儿大胆思考。尽管图片很松散，但结构仍然相对严格。在活动过程中，我们不仅要注意教师的教学，更重要的是要注意幼儿的学习-规律有规律，教学不确定。 <br />小百科全书：胡萝卜，也称为胡萝卜或甘草，是野胡萝卜的一种变体。此变种与原始变种的区别是根肉，长圆锥形，粗脂肪，红色或黄色。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:33:30 页数：3
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文章作者：U-69700

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