幼儿园中班教案《果实分类》含反思（通用）

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉 举报

1/3

2/3

剩余1页未读，查看更多内容需下载

充值会员，即可免费下载文档下载

幼儿园中班教学计划《果实分类》带反思 中班教学计划《果实分类》反映了适用于中班的语言主题教学活动，使孩子们可以区分水果，干果，蔬菜和粮食作物的异同，并根据一定的标准进行分类和计数。培养孩子的观察，比较和分析能力。为了培养孩子们相互协调与合作的能力，体验秋收的快乐，让我们看一下幼儿园中班《果实分类》，对教学计划进行反思。 活动目标 1.培养孩子观察，比较和分析的能力。 2.能够区分水果，干果，蔬菜和粮食作物之间的异同，并根据一定的标准进行分类和计数。 3.培养孩子相互协调与合作的能力，体验秋收的快乐。 4.训练孩子大胆说话，说出完整单词的良好习惯。 5.了解相关内容并丰富相关词汇。 主要困难 重点：中文中各种水果，蔬菜和食品的名称。 难点：正确发音中文单词，单词和句子的发音。 活动准备 1.各种水果，干果，蔬菜和粮食作物的果实。 2，操作小卡片（涂有多种农产品），分类统计（六张主要表贴在班上强）。 3.几个篮子。 活动程序 1.对话活动：请介绍孩子带的水果或农作物的特征和功能。 2.物理分类作业活动。 孩子们分组讨论，对桌子上的物理对象进行分类，并指导孩子们比较水果，干果，蔬菜和粮食作物的异同。 （1）孩子们和老师一起收集了许多水果和农作物。他们聚在一起，似乎太乱了。让我们将它们分开，然后考虑如何将它们分开。 （2）每个小组请孩子谈论为什么要进行这种分类？水果，干果，蔬菜和粮食作物之间的异同是什么？ 3.分类统计活动 引导儿童根据物体的大小，颜色和特征进行分类和计数。 （1）向幼儿介绍分类统计表的记录方法。 （2）一组6个孩子，每个孩子都有一个分类统计表，并且小组成员协调并配合统计数据。 （3）显示幼儿小组的统计结果，并请儿童介绍小组的统计数据。 4.庆祝收获活动。 节奏《摘果子》，让孩子们感受到秋收的喜悦。 教学反思 通过学习本课程，大多数孩子能够说流利的中文名称，少数孩子需要多练习。在上一课中，如果我的教学方法更加生动活泼，效果会更好！ 小百科全书：被子植物的雌蕊被授粉并受精，并且由子房或花朵的其他部分（例如容器，萼片等）形成的器官。水果通常包括两部分：果皮和种子，其中果皮可进一步分为外果皮，中果皮和内果皮。种子在传播和繁殖中起作用。

版权提示

温馨提示：
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属：办公文档 - 总结/计划

发布时间：2023-02-02 15:33:32 页数：3

价格：￥3 大小：24.50 KB

文章作者：U-69700

幼儿园中班教案《果实分类》含反思（通用）

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。 侵权申诉 举报

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉举报