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幼儿园中班歌唱活动:爱护小树苗
幼儿园中班歌唱活动:爱护小树苗
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幼儿园中班唱歌活动:爱小树苗 <br />1.最初演唱“快速树摇”的焦虑情绪和“浮水”的渴望情绪。 <br />2.在熟悉歌曲旋律的基础上,了解歌词内容,并积极学习唱歌。 <br />3,懂得爱小树苗,关心小树苗的生长。 <br />活动准备: <br />在日常活动中,进行关于保护公共财产的教育。 <br />活动程序: <br />1.熟悉歌曲的旋律。 <br />(1)以《爱护小树苗》旋律进入教室。 <br />-一起去散散步吧?找到一张小椅子,坐下。 <br />(2)用音乐拍手。 <br />-宝贝,让我们为音乐拍手。 <br />(3)进行其他身体动作,并遵循音乐节奏。 <br />-除了鼓掌,我们还能采取其他行动吗? <br />老师根据孩子创造的动作带领孩子听音乐三遍。 <br />-让我们学习他的动作。 <br />2.了解歌词内容。 <br />(1)范老师唱歌。 <br />-我们刚刚听过的歌曲,老师可以唱出来! <br />(2)老师组织孩子们讨论歌曲中演唱的内容,理解歌词并学习歌词。 <br />-您在歌曲中听到了什么?根据孩子的回答,老师帮助孩子总结歌词,指导孩子们一起学习。 <br />-孩子们做什么?周围的人怎么说? <br />(3)老师再次唱歌2-3次。 <br />-小树苗怎么样?让我们再听一遍。 <br />(4)完整阅读歌词2-3次。 <br />-这首歌的名字叫《爱护小树苗》 <br />3.学习唱歌。 <br />(1)阅读带有歌曲旋律的歌词。 <br />-在下面,我们听音乐,说我们在乎小树苗。 <br />(2)与歌曲旋律合作学习唱歌。 <br />-我刚刚看到一些孩子已经和钢琴一起唱歌了。你想唱歌吗? <br />(3)重点练习。歌曲中有两种不同的发声方式。 <br />(4)用表情唱歌。由于急速,第一段要快一些。第二段是快乐和紧急的,速度稍快。 <br />4.即兴表演歌曲。 <br />组织孩子们边唱歌边唱歌,老师专注于孩子们的动作,并带领每个人唱歌和表演。并进一步了解并爱护小树苗。 <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:33:49
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文章作者:U-69700
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