中班语言活动——小小猴子送礼物教案

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小小猴子送礼物教案 中班语言活动小小猴子送礼物教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学习正确使用常见的数量词，丰富幼儿词汇量，提高口语表达的准确性，适合幼儿园老师们上中班语言活动课，下面是小小猴子送礼物教案。 　　活动目标： 　　1、学习正确使用常见的数量词。 　　2、丰富幼儿词汇量，提高口语表达的准确性。 　　3、丰富幼儿生活经验，提高学习语言的乐趣。 　　4、发展幼儿思维和口语表达能力。 　　5、丰富相关词汇。 　　活动准备： 　　1、布置好的动物超市， 　　2、手偶小猴子。 　　3、实物：一支笔、两本书、一盒蜡笔 　　4、各种图片 　　活动过程： 　　（一）小小猴子送礼物。游戏“大门大门开开”，引出课题。 　　（1）游戏“开门”引出小猴子送礼物：“我从超市买来一些东西，请小朋友看一看。”①“这是什么？”笔，多少？一支笔 　　②“这是什么？”书，多少？两本书 　　③“这是什么？”彩笔，多少？一盒彩笔 　　指明像“一支”、“两本”、“一盒”这样的词叫做数量词，数量词不能乱用，一定要用正确。如：这是“一条笔、两本书、一块彩笔”这样的话听起来很别扭，还会弄出很多笑话，所以数量词一定要用恰当。 　　（二）出示图片，请幼儿说出正确的数量词。 　　（1）如：三条鱼、一顶帽子、一双袜子、一捆青菜、三根黄瓜、一串葡萄、两个苹果、两棵大树、一把香蕉、一辆汽车、一架飞机。 　　（2）请幼儿在自己身体上找数量词。 　　“我有一个鼻子、一双眼晴、两条眉毛、两只耳朵、一张嘴巴、一双手、一件衣服、一条裤子、一双鞋等等――” 　　（三）小朋友到动物超市选出自己最喜欢的礼物送给小猴子。 　　（1）分角色：八个幼儿伴演收银员，两个一组。四个幼儿伴演小猴子，其余幼儿是小顾客。 　　（2）要求：幼儿要用正确的数量词表示自己所买的东西，如：“我买了一架飞机”“我送你一瓶可乐”等 　　（3）小结：今天咱们不仅送给小猴子这么多的礼物，还学会了好多的数量词，你们真棒。 　　（四）延伸活动：小猴子要和大家比赛到幼儿园、家里和回家的路上找不同的数量词，看谁找得多。 　　活动反思： 　　激发幼儿的学习兴趣，调动幼儿积极性。同时，发展幼儿的观察力，想象力，口语表达能力动作表现能力及思维的敏捷性。培养幼儿积极动脑、勇于探索、敢于尝试的精神。设计活动的目的主要引导幼儿在“玩”中学，“趣”中练。

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发布时间：2023-02-02 15:34:35 页数：4

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文章作者：U-43139

中班语言活动——小小猴子送礼物教案

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