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中班科学活动(教案)——认识地球

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认识地球 <br />中班科学认识地球教案主要包含了教学意图,教学目标,教学准备,教学过程,活动反思等内容,让地球,了解地球在宇宙中的位置,了解地球的基本特征,适合幼儿园老师们上中班科学活动课,下面是认识地球教案。 <br />   教学意图: <br />  地球是我们人类赖以生存的家园,人类在这个星球上繁衍生息,她就像母亲一样,为我们提供着生存资源和条件。我们是地球的主人,我们要像善待自己一样去保护她。不断地用自己的双手,建设着自己美好的家园。 <br />  教学目标: <br />  1 让地球,了解地球在宇宙中的位置。 <br />  2 了解地球的基本特征。 <br />  3 培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 <br />  4 使幼儿对探索自然现象感兴趣。 <br />  5 培养探索自然的兴趣。 <br />  教学准备: <br />  可绘地球仪1个、白板、笔。 <br />  教学过程: <br />  1、组建团队、成员分工(如小组长、器材师、发言人) <br />  出示地球仪。你们知道这是什么吗? <br />  地球仪有什么变化? <br />  幼:他在不停的转动。 <br />  地球是一个适宜人类、动物、植物生活的地方,它是宇宙八大行星中唯一适合人类和生物生存、繁衍的星球。 <br />  出示“太阳系八大行星模具”模板,看一看,认一认。 <br />  你们知道吗?我们生活的地球就是太阳系的一颗小行星,它是第五大行星。 <br />  宇宙是一个无限大的空间,它没有边际,你们想到神秘的宇宙中去探索吗?现在你们就要好好学习。 <br />  2、讨论:为什么在地球上会有白天、黑夜? <br />  地球它每天都在不停地公转,它是在围绕着太阳在不停的转动。太阳找到的地方就是白天,找不到的地方就是黑夜。 <br />  3、分组操作 <br />  涂一涂 <br />  用白板笔涂出地球上我们中国的形状,(雄鸡)。 <br />  看一看 <br />  观察中国的版图的边上邻国的形状及邻国的国名。(蒙古、韩国、朝鲜、俄罗斯等国) <br />  小结:地球是一个适宜人类、生物繁衍生存的星球,它是太阳系的八大行星之一,它的特殊就是它是唯一一个有适宜人类及生物存在的氧气、水、和适宜的温度。他是一个唯一一个有生命存在的行星。 <br />  活动反思: <br />  活动应当来源于生活,还原于生活,贴近幼儿的生活。做到教师少动,幼儿多动;教师引导,幼儿实践;这是活动的目的。在教学中倡导幼儿主动参与、乐于探究、勤于动手,以培养幼儿搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。激发幼儿学习的兴趣,培养幼儿的空间思维能力。在探究中学习,在合作中培养分工意识。这样的教学过程不仅是一个认知过程,也成为幼儿学习交往和合作的过程。 <br /> <br />

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发布时间:2023-02-02 15:36:00 页数:4
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文章作者:U-43139

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