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中班主题数学活动：《长短宽窄厚薄排序》教案设计

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中班数学教案:长短宽窄厚薄排序 <br> 活动目标 <br> 1.引导幼儿学习区别长短、宽窄、厚薄，并能用词表达。 <br> 2.让幼儿学习按照长短、宽窄、厚薄的差异进行正逆排序，初步体验序列中物体的相对性和可变性。 <br> 3.鼓励幼儿完成多种活动内容，并大胆讲述操作过程和操作结果。 <br> 活动准备 <br> 宽窄的纸条若干（同颜色、同长度；同颜色、不同长度）；按长短、宽窄、厚薄、高矮、大小、多少等差异排序好的材料纸各一张 <br> 活动过程： <br> 1.游戏：说相反。 <br> 2.区别宽窄：老师启发幼儿用重叠比较的方法区别宽窄。 <br> 3.找一找屏幕中或教室里有哪些东西宽，哪些东西窄。 <br> 4.幼儿练习按宽窄排序。（老师重点指导幼儿用重叠比较的方法区分纸条的宽窄。）幼儿操作，老师检查。（幼儿边操作边讲述：从怎样排到怎样。） <br> 5.教师在幼儿摸索按宽窄排序的基础上概括按宽窄排序的方法。 <br> 6.区别厚薄： 想一想日常生活中有哪些东西厚，哪些东西薄。 <br> 7.小结。 <br> 8、游戏活动 ：彩纸排序。 <br> <br>

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:36:43 页数：1
价格：￥3 大小：22.00 KB
文章作者：U-1001

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