首页

大班主题《数学活动——长短、宽窄、厚薄排序》教案设计

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/3

2/3

剩余1页未读,查看更多内容需下载

活动目标 <br> <br> 1.  引导幼儿学习区别长短、宽窄、厚薄,并能用词表达。 <br> <br> 2.  让幼儿学习按照长短、宽窄、厚薄的差异进行正逆排序,初步体验序列中物体的相对性和可变性。 <br> <br> 3.  鼓励幼儿完成多种活动内容,并大胆讲述操作过程和操作结果。 <br> <br> 活动重点 <br> <br> 引导幼儿学习按照物体长短、宽窄、厚薄的差异进行正逆排序。 <br> <br> 活动难点 <br> <br> 引导幼儿不受物体颜色、形状、材料的干扰,进行长短、宽窄、厚薄差异的排序,并在选择的过程中强化幼儿对序列中物体的相对性和可变性的体验。 <br> <br> 活动准备 <br> <br> 1.  活动室布置:摆放一些宽窄、厚薄不同的物品,如:围巾、毛巾、皮带、桌子、凳子、积木、书、毛衣、衬衫等。 <br> <br> 2.  教具:宽窄的纸条若干(同颜色、同长度;同颜色、不同长度);按长短、宽窄、厚薄、高矮、大小、多少等差异排序好的材料纸各一张(如图1-图7);录音机、磁带。 <br> <br> 3.  学具:每人一个信封,信封内有两张形状相同、厚薄不同的纸片;每人两张宽窄、颜色各不同的纸条:黄色的宽,绿色的窄;垫板若干;宽窄不同的布若干。 <br> <br> <br> 第一组:宽窄排序材料(同颜色、同长度、宽窄不同);数字卡片;厚薄排序材料(同质料、不同厚薄);长短排序材料(同颜色、同宽窄、不同长度)。 <br> <br> 第二组:宽窄排序材料(不同颜色、同长度、不同宽窄);厚薄排序材料(同材料、不同颜色、不同厚薄);长短排序材料(同材料、不同颜色、不同长度)。 <br> <br> 第三组:宽窄排序材料(颜色、长度、宽窄均不同);厚薄排序材料(颜色、质料、厚薄均不同);长短排序材料(颜色、质料、长短均不同)。 <br> <br> 1.  集体活动: <br> <br> 1.  游戏:说相反。 <br> <br> 2.  区别宽窄:老师启发幼儿用重叠比较的方法区别宽窄。 <br> <br> 3.  找一找屏幕中或教室里有哪些东西宽,哪些东西窄。 <br> <br> 4.  幼儿练习按宽窄排序。(老师重点指导幼儿用重叠比较的方法区分纸条的宽窄。)幼儿操作,老师检查。(幼儿边操作边讲述:从怎样排到怎样。) <br> <br> 5.  教师在幼儿摸索按宽窄排序的基础上概括按宽窄排序的方法。(再让幼儿在屏幕上操作不同的排序方法,体验序列中物体的相对性和可变性) <br> <br> 6.  区别厚薄: <br> <br> 1.  摸一摸信封里哪一块片片厚,哪一块片片薄。 <br> <br> 2.  玩踩垫游戏。(体验哪块垫厚,哪块垫薄) <br> <br> 3.  想一想日常生活中有哪些东西厚,哪些东西宝。 <br> <br> 1.  小组活动: <br> <br> 按不同难度分成三个小组。(要求边操作边讲述)(争取每人都能完成三种活动) <br> <br> 2.  活动评价 <br> <br> <br> 1.  在实物投影仪中出示幼儿的操作结果,幼儿集体检查。 <br> <br> 2.  小结。 <br> <br> 1.  游戏活动 <br> <br> 彩布排序。 <br> <br> 活动结束] <br> <br> 音乐起,小朋友离开活动室。 <br> <br>

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

发布时间:2023-02-02 15:28:02 页数:3
价格:¥3 大小:23.50 KB
文章作者:U-1001

推荐特供

MORE