首页
首页
  1. 您的位置:
    2. 首页 > 文库资源 > 办公文档 > 总结/计划 >
  2. 幼儿园小班教案《小汽车去旅行》含反思

幼儿园小班教案《小汽车去旅行》含反思

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。

1/3

2/3

剩余1页未读，查看更多内容需下载

充值会员，即可免费下载 文档下载
幼儿园小班教案《小汽车去旅行》含反思<br />幼儿园小班教案《小汽车去旅行》含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1. 运用情境、拓印等方法来学习儿歌，理解儿歌中的穿、<br />钻、绕等动词。<br />2. 在掌握儿歌的基础上尝试进行改变目的地，体验小汽车<br />去各地旅行的乐趣。<br />3.积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。<br />4. 培养幼儿的尝试精神。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />1. 各种不同的玩具车子，各种调好的颜料。<br />2.已画好各种地方的幼儿作画纸及示范画纸。<br />3.圆形塑料海面垫人手一个。<br />4.布置与儿歌内容一致的场景。<br /> 活动过程： <br /> <br /> <br />一、情境导入，熟悉儿歌内容。<br />1.师幼手拿方向盘（塑料垫）开汽车入场。<br />2.师带领幼儿边念儿歌边开过情景布置的场地。<br />3.幼儿坐在圆形塑料垫上，熟悉儿歌内容。<br />教师：坐在自己的车里休息一下。刚才我们去动物园的路上<br />经过了些什么地方？（幼儿说出后教师将图片贴上示范的<br />白纸）我们是怎么过去的？<br />4.教师念儿歌，幼儿学习儿歌。<br />5.师幼共同念儿歌。<br />教师：你们学会了吗？我们一起来说说看。<br />二、师生用汽车轮胎印画，学习儿歌。<br />1.教师出示小汽车，引导幼儿念儿歌为汽车指路。<br />教师：这里有一辆小汽车他也想去动物园旅行，可是他不认<br />识路，我们来用我们刚学的这首儿歌来为他指路吧？<br />2.出示颜料，用轮胎印画的方法再次为小汽车指路。<br />三、幼儿边念儿歌边作画，巩固儿歌内容。<br />1.教师讲解操作要求。<br />教师：小朋友，那边还有许多汽车想去不同的地方旅行！你<br />们愿意用念儿歌来指路的方法来帮助小汽车开一开吗？<br />2.幼儿分组操作，教师巡回指导。<br />教师：你带小汽车去哪里旅行了？怎么去的，要大声地告诉<br />小汽车。<br /> <br />3.师幼边念儿歌边开汽车出活动室，活动结束。<br />教师：小汽车还想去更多的地方旅行呢？我们一起出发吧！<br /> <br />附儿歌：《小汽车去旅行》<br /> <br />小汽车去旅行；嘀嘀嘀，嘀嘀嘀。穿过小树林；钻过小山洞；<br />绕过小池塘；来到动物园。嘀嘀嘀，嘀嘀嘀，小汽车的旅行<br />真有趣！<br /> <br />活动反思：<br /> <br />细节决定成败，一次活动的成功需要很多的细节的把握。本<br />次活动中的颜料的浓厚、多少、盛放颜料的盆子等等小细节<br />都要考虑清楚，如果处理不当也会影响孩子的作画，影响活<br />动的效果。在今后的教学活动开展之前要多一份思考与实践，<br />将活动中的细节做好，更好的完成教学活动。小百科：汽车<br />是动力驱动，具有 4个或 4个以上车轮的非轨道承载的车辆。 <br />

版权提示

  • 温馨提示：
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:38:20 页数：3
价格：￥3 大小：16.04 KB
文章作者：U-43711

推荐特供

MORE